近日在知乎上看到一个问题“孩子考到了约定的成绩，可我不想兑现给他游戏充值的许诺了怎么办?”。
内容是：孩子和爸爸说如果考试能从现在年级十名以后考进前三，就给他网游充值588元。当时爸爸没多想就答应了。结果孩子真考到第三，爸爸高兴，但又担心孩子玩游戏影响学习，不愿给游戏充值，在纠正中。
这个问题有2万余人关注，反映了普遍家长都有这样的顾虑，担心打游戏影响学习。但现在上学的孩子几乎没有不玩游戏的。
其实游戏并不是洪水猛兽，防范游戏消极影响，也可发挥游戏积极一面，治水堵不如疏。 所以对这位家长，我有以下建议：
一、肯定孩子
这里有三点非常值得肯定孩子。一是孩子求上进，他希望能考进年级前三，他为自己制定了目标。二是，孩子为达到目标作出了实施方案，他给自己做了一个激励方案，主动提出网游充值的请求。这是他结合自己的情况制定的方案。三是，他努力实现了！
这说明，孩子主动学习上进，有目标 有计划有能力的！就好像大人为了激励自己完成一个大项目任务，之后给自己奖励 一个不菲的礼物或是去度假一样。
如果家长能看到孩子的这些品质，就会对孩子是否沉迷游戏减少些顾虑担心。
二、如何做能既鼓励了孩子又不会影响孩子学习呢？
1、首先鼓励孩子，孩子通过自己努力取得了好成绩，家长不是简单一句，你真棒。就可以了。要看到孩子努力学习的过程，肯定孩子为之做出的努力。
考完后，和孩子复盘，家长可以这样和孩子说：祝贺你这次考试你进入了年级前三！这是你认真上课，好好复习，积极思考，不断努力获得的结果！你该为自己感到骄傲！
这样，孩子会感到深深的鼓励，因为他的努力被父母看到了。
这样也让孩子知道他为什么能考好，不是因为游戏的刺激，而是他自己努力的结果。并且考试好，获得的好处不止是游戏，更重要的是他获得了成就感，这个内在奖励远胜过物资刺激。
一个追求内在价值，有内驱力的孩子，是不会轻易被外在物资诱惑的。
2、然后家长和孩子商量如何玩游戏，让孩子自己思考做主。一般家长习惯说“我是答应给你游戏充值，但是我怕你玩游戏上瘾影响学习，还是换个礼物给你吧”。这样说，孩子会觉得家长言而无信，又不相信自己，感到失望。
家长可以换一个说法：“你提出考入年级前三名，就给你游戏充值588元，那你打算安排玩这个游戏？”这样问，是启发孩子思考，并和孩子商量如何合理安排时间玩游戏。
其实家长担心的不是钱，是担心玩游戏耽误学习。而玩游戏不一定就耽误学习，关键孩子如何自律，如何合理安排。
“学习后玩游戏可以放松下，也能激励你学习，但游戏也可能让你沉迷，影响学习，你觉得要如何做，才能保证既玩好又能促进学习呢？”把这个问题抛给孩子，让孩子为自己成绩负责，他想到的办法，他就能做到。反而父母强行要求，孩子容易逆反。
3、制定方案。当孩子愿意和家长一起商量时，你们可以拿出笔和纸，把想法写下来，来个头脑风暴。写下后，再讨论哪个想法是你和孩子都能接受的，比如每天写完作业后，玩半个小时。
4、遵守约定。方案确定后，就作为约定，不要轻易改变。约定不仅是约束孩子，也是约束家长，家长不能在心情好时就同意，心情不好时，或者为了惩罚孩子，就不同意。约定形成后。双方都遵守。家长是孩子的榜样，家长守承诺，遵约定，孩子才会信任家长，才会自己做好诚信。
以上的建议，运用的是正面管教里的鼓励、启发提问、合作、头脑风暴等教育工具。在实际使用中，可能还会遇到具体问题，但关键是家长在与孩子沟通时，要有平等，信任的态度。这个是良好沟通和解决问题的必要前提。
要看到孩子的优点，要相信孩子他是可以为自己负责，他是想做好，也是有能力做好的。
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