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三乐斋日记

三乐斋日记

作者: 马少军 | 来源:发表于2019-10-01 22:50 被阅读0次

三乐斋日记

马少军

2019.9.27

一、昨天离开金塔,在锦程宾馆门口,见到卖哈密瓜的老两口守在门口。三农车上的瓜还有很多,看来是卖的不太好。见我们不少人拿着奖杯从宾馆门口出来,老头儿笑问,获奖啦?夕阳西下,老头儿的身上被染成金黄的颜色,忽然觉得很温暖,很亲切,我们也笑答:获奖啦!来,吃个瓜!他向我们发出了邀请。因为没有买瓜的打算,我们都推说不吃,结果他已经切开了一个大个的哈密瓜说,都来吃,不要钱。他可能担心我们误会他,一个劲地解释说,天要黑了,我要收摊了,帮个忙,把这瓜吃了。咬了一口粉红的瓜瓤,觉得哈密瓜除了甜,还有异香。

二、还是在金塔,中午想吃个金塔酿皮子,和朋友刷了几条街都没找到。路上偶遇金塔中学的一个学生,校服,马尾辫,肤色较黑,热情大方。她帮我们找到了一家老店,说这里最好。路上和她聊天,想到市上的赛课活动在她们学校举行,便问她上公开课累不累。她说一点不累,她们可爱听公开课了。我问为什么,她说上公开课的老师说话都特别温柔。

      这让我联想到了几件事,一是不管上公开课,还是日常课,都要跟孩子们好好说话,让他们能够打开自己,愿意交流。二是这次在金塔赛课,觉得孩子们的表现特别好,在课堂上,他们都愿意表达,愿意交流,且但凡发言,都能说出一段很完整、很有条理的话。

    这点看似简单,其实很不易,孩子们一定是得到了长期的、有效的锻炼,才能有这样的效果。当然,除了有不错的谈吐,还得有善良友好的个人品质,才能保证课堂交流的正常进行。记得有一年在无锡听课,由于已经听了好多公开课,好多学生都表现出不耐烦的神情,不管那些赛课的老师怎么问,他们都说对对对,是是是,那意思是赶快上完走人吧,就把场面弄得很尴尬。当然,按照专家的说法,这是老师课堂组织能力不行,因为那些好的教师就不会遇到这样的情况。但反过来说,一个善良友好的学生,他就不会这么说话。在赛课这一活动中,学生处在优势的地位,赛课教师处在劣势的地位,我觉得金塔中学的孩子们很能理解这一点,从而在课堂上尽量配合老师上好课,这一点给大家留下来很深刻的印象。

      由以上两件事,让我觉得,一个城市的形象,往往在这些微末的地方。

 

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