9月，于老师而言，属于“新欢”与“旧爱”交替的日子。

哪怕你所教的班级学生没有变化，但9月来的学生，也不是6月末与你短暂分别的那个学生了。

上学期和我朝夕相处的“旧爱”，已经入读中学。他们到了人生的另一个阶段，会慢慢去适应这个阶段的所有——快乐、疼痛、跌倒、爬起。一切是一样的，一切又不是一样的。

好在，信息时代，我们传达爱的方式变得非常快捷和直接。

01

9月1日一早，收到小文发来的信息。那三个“欧劳斯”带着非常熟悉的甜甜的语气，扑面而来。

她正在上学的路上，算是和我来一个开学报到。

这个小姑娘，真心希望她能实现自己的理想。暑假时，约过我见面，只是时间未能允许。

“十天后来看你们”，哈哈，那一定是很欢乐的场面。

02

9月1号一早，崔崔妈妈发来一张崔崔在中学校门口的照片，告诉我崔崔今天去报到了。

亭亭玉立的崔崔，我无比相信她在中学里，一定会有更多的成长。

03

9月1日上午10点，收到子骞妈妈的信息：欧老师，昨天子骞第一天去学校，回来就说想你了，今早去的时候又在说。

看到这则信息，我“呀”了一声，没有想到平时较为内敛的子骞，平时我们“交锋”还比较多的子骞，平时羞于表达的子骞，居然在上中学的第一天，想起了我。也许，是进入中学遇到了某位和我神似的老师，也许是开始怀念小学时光了。

这是一个适应的过程，也希望子骞能尽快适应新的阶段的节奏，学业和才情都有所增长。

04

9月2日写了一篇新十五班的故事，“不计后果”地扔到了班级群。对于自我推销，我永远有些不自在。当然，我也不会沉浸于此，推销一次，我都用了洪荒之力。

发在朋友圈，也算是推销了。只是这推销，属于自愿阅读。

收到的第一个反馈，是豆豆妈妈在朋友圈的留言：又是一个幸运的15班！我回复到：嗯呢，和15班结缘。另一位家长留言：我们初中也是15班。我回复：那和15班的缘分更深了！家长说：杠杠的缘分。

是啊，从一个十五班到另一个十五班，且一教就是好几年，这缘分不是很深吗？相当于我要在15班呆9年。在我教学生涯中，这个十五班的确占去了四分之一的时间。

给这个十五班孩子写的文字，我命名了一个新的文集：新十五班美丽故事集。

当然，也会收到来自上一个十五班孩子的信息。叶子昨天发来信息，对我说：“欧老，你有了新十五班也不能忘记我们啊！”我马上回复：“忘不了的。”

是的，一起走过整整四年，怎么会轻易就忘记了呢？

整理办公桌时，还有好些关于他们的物件保留着，也不知道哪一天有用，反正就放着吧。最突出的是电脑面前，摆放了好几个小物件，都和他们有关。

有些人即便遇见，也只是过客，而有些人一旦遇见，便是一生。

时间是沉淀这些情感的最佳良药，如一壶老酒，越存越香。