晚上聊天，说到小鹭每天要上学，小鹭说：爸爸，你别想送我，我让妈妈送我，我永远也不想让你送我。
我听了这话，对小鹭说：小鹭，你这样讲话很难听，很伤人。送你上学是爸爸妈妈花时间陪你的，不是对谁的恩赐，人伦之乐，是人与人之间相伴带来双方的快乐，我知道你可以一个人去上学，但我也很享受和你一起上学的快乐，你呢，是不是也有妈妈相伴的快乐？所以，一家人在一起相处很开心，是双方收益的事情。你对爸爸有生气，你可以表达生气，你和爸爸在一起也有很多快乐时光，你也可以享受这些快乐时光，这是可以共存的。
这又说到昨天因为多次规劝小鹭带上口罩，小鹭不听，爸爸用手打小鹭脸的事。
我又悄悄地跟爸爸说，你教育他，可以吵他吼他，不要打他，他会恨你的。
爸爸坐不住了：我也是多次规劝无效才打的。
你可以特别生气的时候忍不住打了他，但过后你要反思，这毕竟不是一个合适的教育方式。
小鹭也说：你这样就不对！
我是啥情况打他的，我也是没有办法了。
我说：你一定有办法的，小鹭，要是下次再打你，你就是不戴，你就要表明，这个管教方法是没用的。
你说啥？你再说一遍？爸爸跳了起来。
我说，如果你下次再打，小鹭就是坚持不戴，就是表明你这样没用。
你这样教孩子，爸爸暴跳如雷，怒目圆睁，手指着我：你这是啥话，你还学心理的，我看你学的啥？……
小鹭也吵起来了：妈妈说你就是不能打人，你就应该学学心理学……
爸爸气急败坏地进卧室了。
不要吵，你看，他暴跳如雷，吵吵嚷嚷，是不是不合适？你生气，暴跳如雷，吵吵嚷嚷，跟他岂不是一样？不学他呀？你看，我就不生气，因为，我心里很清楚，他的做法是不合适的，我为什么要因为他的行为不合适生气呢？他用手指着我，吵我，学的什么心理学？我才不生气呢，因为我自己知道，他的指责是不对的，我觉得自己学得很好，我不会因为他叫喊两句，就觉得自己不对不行，因为我心里很清楚，自己是什么样的。
你知道，爸爸为什么暴跳如雷吗？
因为打人是他的最后一招，你说他不管用，他当然焦虑了，甚至恼羞成怒。
小鹭听了我的话，也不生气掉眼泪了。他跑进爸爸卧室说：爸爸，你知道妈妈最后一句话你什么暴跳如雷吗？
为什么？
因为你就剩这最后一招了，现在被否定了，你肯定得崩溃。
是呀，这就是我最后一招，我没有崩溃，我永远不会崩溃。
反正你觉得羞愧难当。
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