看图写话慢慢走
有些家长私下与我聊天想要问问看图写话如何指导孩子,有没有方法。大家可以参考一下。
其实看图写话就是一二年级孩子的写作,也是在为三年级的作文打基础。一年级看图写话是起步,引导学生观察图片,能够写出一句完整的话。二年级的我们看图写话目标和一年级其实一样,但因孩子的成长,心智、生活经验的丰富,所以在指导上也会有区别。我们都是要慢慢引导学生观察图片,认真看图,培养观察力。
看图写话慢慢走对于一二年级的小朋友来说他们观察能力是十分欠缺的。我们最要先做的就是引导他们看图要有顺序,或从上到下,或从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周。能够对画面所表达的主要内容先有一个整体全部的了解,然后再从画面中人物、小动物的形体、相貌、服饰等弄清人物的性别、年龄、身份,使孩子做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写。”这段文字很重要,是对我们写话一个最基础的要求,也提示我们把话说完整,写完整。
看图写话慢慢走在写话的时候我们就要写上图中所告诉我们的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了,才是合格的写话。一二年级我们需要给孩子框架,让他们入框,最基本的规则和要素要知道。写话一方面是语感,另一个方面就是指导加练习。
我在训练他们的过程中会分为三部分,比如:
一、先写清楚谁在什么地方干什么?
看图写话慢慢走二、在给人物加动作加表情。
看图写话慢慢走三、再给人物加心理描写和语言描写。
看图写话慢慢走一步一步的引导学生仔细观察、图中人物的动作、表情、想象主人公当时内心的想法、他又会说些什么?就这样一篇完整又生动的写话便出来了。这个写话入框的训练就是通过一次一次的练习,让孩子们学会观察、学会想象、学会表达。
看图写话慢慢走其实在看图写话这条路上,格式、框架很重要,但更重要的是让小笋芽这些孩子们爱上写作,觉得写作是分享快乐、记录生活、是他们生活中的一部分,养成写作的习惯。
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