我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪

“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪”，这是木心的诗《我》，只有这么一句，睡前匆匆一瞥，便记在了心里。

开学后不久，学院需要评定奖学金资格，其中有一项是“学生互评”，根据大家的表现按ABC来划分等级。由于我们是刚刚组成的一个新班级，对集体成员还不是特别了解，但也不是一点都不了解。班级人少，很快就填好交上去了。第二天，导员选出几个人去统计结果和计算加权平均分、综测之类的，我也是其中之一。这时，尴尬的事情就发生了。几个同学围在一起看大家填的结果，“填的都一样啊，都是A。”另一个同学说：“不，有一个不一样。”“是嘛，我看看，这是谁填的啊？”一瞬间一窝蚂蚁爬上心头啊，我有些慌张，却只好说：“是我填的，我以为你们都这么填呢！”该同学不置可否，另一个姑娘跟我说：“你可长点心吧，下次别这么.....”我吓得连忙说：“那我现在就改了吧。”姑娘给了我个肯定的眼神，谁料改完后的效果更糟，改的痕迹太严重了，到处是划掉的斜杠，最后也没法了。我凭着对大家仅有的了解去填写，比如某某参加了学生会，在能力一栏我就给人家一个A，对我自己也不是全A,因为我有的方面确实是不行啊，虽然这样的评价也不是最准确客观的，但在当时我没有想到比这更好的方法。

尽管最后我没能坚持我自己，但我仿佛明白了一件小事：我与别人不同，无论是思维方式还是行为方式，这更像是一次“自我认知”的启蒙!

自从进了新班级、新宿舍，我发现，总会有人当面或背后称我“学霸”。第一次，我会回答：“你这么说是因为还不够了解我。”第二次第三次我就笑笑不说话。我在很早之前，就发现了自己理解和接受新知识会比常人慢几拍，别人一遍能听懂迅速作出自信之微笑，我还“丈二和尚摸不着头脑”。真的不是耸人听闻，一开始我自己还不太服气，但眼见这不断被自己证实的事实，我只好接受了。名不符实，我不能接受。虽然，我一直坚信“勤能补拙”，但人生来确是有差异的，有些东西本就是不可更改的。还有，在我看来，“学霸”“学渣”一类的词都是出于一种围观者的调侃心理，我又不是动物园的大熊猫，不需要被围观。我只能说，我是一个积极上进，知道自己需要什么，并认真对待自己有限的生命的人，至于在这种心态驱使下做出的事恰好符合大家眼中“学霸”的代表形象，我没什么好说的，我只会继续做我自己想做的、该做的。不过有一点，有时候觉得很悲哀，当生活学习的圈子基本固定时，任何人的一点“异质”都会被无限放大，成为博人眼球的幌子。

英语老师上课时曾提到过，《怪物史莱克》是她最喜欢的一部动画电影，这其中传递出一种中国人很缺乏的价值观“没有关系，如果你与别人不同”。我没有看过，不好说什么，但听了老师的话，一直在反复呢喃这句。或许我就是老师说的这种典型吧，总是需要一点外界的论据来支持自己，给内心以力量。我也发现了不只我这样，前两天，我的好友DY发了一篇日记给我，困顿与孤独的，我从中看到了某些时刻的自己，对于“人群”和“自我”的关系愁得不知如何是好。我只能安慰道：“简单地生长吧，偶尔欢喜，偶尔苦闷，这都是偶然中的必然，不必过分介怀！”自己尚且处理不好，又怎么想得出一套完美的解决方案？

前两天读到这样的文字，“我始终相信，这个世界上没有绝对冷酷、傲慢无礼或不近人情的人。那些在你看来不友好的人，对你爱答不理、找你麻烦的人，他们只是不喜欢你而已。他们面对自己喜欢的人可不这样，他们会害羞讨好、任对方宰割、像小狗求关注一样摇尾巴。冷酷无情的人都曾无条件相信这个世界，与周遭格格不入的人，都有一个拼了命要保护的小世界。”我瞬间想起了一个学弟，没有说过几句话，却总是能从别人的谈论中听到他的名字，“傲慢无礼”“自命清高”，好像大家对他的印象仅止于此，形成了一种“刻板印象”。我和他没有多少交际，谈不上了解，所以没有要去为他辩解的意思。我只想说说我看到的，一次讲座，他坐在我前面，中场休息，他回头笑着对我说：“学姐，我叫某某某，你叫什么呀？”我们大二的有一节课和大一的一起上，那节课，他坐在我的左边，我发现他上课很认真，几乎不看手机，老师讲到精彩之处，他露出会心一笑，目光也变得柔和，该是很享受吧。下了课逗留追着问老师问题，老师走了他却没走，而是留下来把黑板擦干净。

前天我的好友H说“我觉得你是个很特别的姑娘，遇见你很幸运”，我很感动也很开心，能被喜欢的人认可和欣赏对我来说是一件值得庆幸也弥足珍贵的事。不过，我认为这多少有点“吾与徐公孰美妻之语”的感觉，因为事实上我没有多么“特别”，就是一个很普通的姑娘，琴棋书画样样不通，偶尔有点小情怀，经常活在自己营造的小小世界里。但我越来越明白，我与别人不一样！

上大学后加了越来越多的群，却愈来愈少地参与群聊，有时候会产生很难插进话的无力感，有时候是想说什么又被其他事情耽搁了（不能这个话题说完了你再说一句，那多尴尬啊）。于是，参与群聊渐渐就成了我的“一时兴起”。奶爸说任何时候都不要勉强自己，是啊，我们这一生是这么的短暂，转眼我就成了上楼下楼时学妹口口声声的“学姐”，为什么一定要做自己不愿意不再喜欢的事情呢？顾全大局，顾及他人，很重要，但请不要委屈自己！做自己，做自己，做自己，重要的事情说三遍！

或许我现在还不够坚定，有的时候会不由自主地怀疑自己，但意识到“我与别人不一样”已经是一个巨大的进步了！

不只是我，每一个人都是夜空中独一无二的星，只是太多人没有意识到也不敢表现自己罢了。我愿每个个体都能早些有所体悟并做真实的自己，勇敢地闪烁那抹独特的光亮！

以下内容与上文无关，只是一点小感悟！

早上走到教室，却发现自己没带英语书，因为是喜欢的英语课，所以宁愿花点时间折返去拿。这个老师讲课很好，一点不枯燥，经常结合自身经历跟我们海侃，从她那里学到了很多自己闻所未闻的东西，感觉很新鲜，我觉得这胜过我对英语知识本身的接收。下午上了《形势与政策》课，老师很逗乐，说了半小时自己的感慨，一个是关于退休老教授的离世，一个是关于青年教师的离职。这让我思考了很多，关于生命，关于健康，关于家人，关于工作，关于未来，关于现实，好像不小心踩差了楼梯，心里“咯噔”一下，可能有些问题从前我没有考虑过吧。

家里人不止一次向我表示希望我做一名教师，我总是皱着眉头说不想啊不喜欢，只是莫名的排斥，但我今天感受到的是，“一个老师会在潜移默化中传递她（他）的价值观”，而一名优秀的老师需要引导学生树立正确的三观。英国伊顿公学致力于培养“英式绅士”，做得很成功。学校和老师，是教育的主体，不论古今还是中外都会对一个民族产生不可替代的作用和影响，所以我现在觉得这个当不当老师根本不是我想不想喜欢不喜欢的问题，而是我可以做好吗？可以吗？（有多大的能力才办多大的事，这个职业太神圣，我怕误人子弟啊）