【幸福老师 李秀清 坚持原创分享 第162天 20190523星期三】
当学生犯错误时，陶行知先生用他独特的“四颗糖”，感染了学生，教育了学生，使之勇改错误，努力进取。而我跟一个不想写作业的孩子的一番谈话后，却收到孩子送给我的两颗糖。
昨晚自修课，钟俊涛同学迟迟不安静下来写作业，他一会儿跟邻桌的同学说两句话，一会儿拿着笔着玩，一会儿坐着发呆。半节自修过去，作业本上却没写几个字。
我走过去，把他叫到教室后面，弯下腰，把手搭在他肩膀上，轻轻地对他说:“你是最爱老师的孩子，你常常在课前课后帮老师提笔记本、搬作业、打开水给老师……我也很爱你。但老师对你最好的爱，就是把你教育好，把许多知识传授给你……”孩子忽闪忽闪的大眼睛望着我，点点头。
接下来孩子非常认真地完成他的作业，我对他竖起大拇指。
第二天早上，我刚走上讲台，他递给我一颗糖果，他说是爷爷给他买的。
两颗糖
第三天早上，我刚走上讲台，他又拿了一颗糖果过来给我。
我内心满满的感动。孩子用他认为最好的方式来感谢我。真心换真心，感谢有你！
两颗糖
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