孩子专心与否，关键在于能否集中资金的注意力，而孩子能否集中精力与家长的教育、教养态度和方法分不开。
正所谓，优秀的孩子背后总会站着伟大的父母，因此要想要提供孩子的学习成绩，培养和开发他们的智力，第一步就要注意培养和训练，他们的注意力，让孩子可以养成专心致志的习惯。
“哪里有注意，哪里才会有思考和记忆” 只有注意才能观察得更深入，才能发现新的问题
无论是大人还是孩子，对新鲜的比常见的更容易注意，对有趣的比枯燥的更容易注意，对变化的比静止的
更容易注意，对特别突出的比普通的更容易注意。
注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力是智力的五个基本因素
大量的实验和实践证明，学习成绩好与学习成绩差的学生之间最明显的区别之一就是注意力能否集中到课堂，独立思维问题，认真做作业。
1.上课集中注意力时间短，经常东张西望。爱做小动作
2.学习成绩不稳定，健忘，厌学，作业、考试中经常因马虎大意出错
3.不听老师指令，不能遵守课堂纪律，意见小事情就让孩子反映强烈，
好长时间平静不下来
4.上课时常想与同座位说话，不能专心做作业，影响别人
5.写作业速度慢，别人一个小时就能完成作业，他们要拖3~4个小时
6.行为较为急躁冲动，不能推迟需要满足。集体活动中不能像别人一样
遵守规则，不能等待，表现为急不可耐
7.较为幼稚，爱与比自己小的孩子一起玩
8.不喜欢阅读文字书，尤其是篇幅较长的书。爱看漫画书，并乐此不疲，
显得与自己的年龄不符。
9.作业质量不稳定，有时很好，有时则很差，甚至牛头不对马嘴。
10.爱做具体的数学题，自己还很有成就感，不爱解决听、说、读
写、记有关作业 。
父母由于对注意力不集中的原因缺乏全面的认识，往往会错误地认为孩子是学习态度不端正
而孩子的表现最终会使父母失去耐心，难免会粗暴地对待孩子
长此以往，影响到孩子和父母之间的关系，
学习成绩不好，思维落后，往往会造成孩子自信心的打击。这些孩子常常认为自己什么都不行，
什么都做不好，容易自暴自弃。
每个孩子都希望自己学习很优异，希望自己上课能好好表现，能得到父母和老师的肯定与赞赏。
那些行为出差的孩子，有时真的是难以控制自己的行为
培养孩子兴趣的稳定
全家朗读比赛时间， 【在课外阅读书当中】选一篇文章，家庭成员轮流进行朗读，用录音机进行录音，读错一处扣1分。
孩子觉得这个游戏特别有趣，为了获得第一名，他别人专注，随着阅读量的不断增加，小凡的学习兴趣浓了，成绩明显得到提升了。
让孩子成为自己的老师
放学回家的途中，妈妈总是启发孩子和她一起比赛背诵古诗，看谁背得多。妈妈常常故意背错，孩子马上就会支出妈妈的错误。 看来妈妈年纪大了，要不从今天起我拜你为师，你每天教妈妈两首古诗，你愿意吗？ 妈妈真诚地问孩子 ，从此以后，轩轩每天都会主动地阅读和背诵，并教给妈妈，再后来，妈妈会问轩轩，这首诗是谁写的？这首诗的意思是什么呀？ 这位小老师又开始关注诗的作者、朝代和诗的注解了。
父母向孩子请教，会极大地提高孩子的学习兴趣与热情。更会很好的激发他认真专注的程度，增强孩子学习的信心。
创造让孩子展示的机会
发现、了解并培养孩子的兴趣之后，父母可千万别忘了给孩子创造展示的机会，例如家里有人过生日时，鼓励孩子表扬节目，积极参加学校组织的各种比赛或者活动........孩子在展示中既能收获一份自信，也能学会取长补短，还能体验并享受这个参与的过程，激发孩子的学习兴趣与热情。
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