2019年2月5日，周二，农历己亥年正月初一。
和贝妞一起去中影泰得看贺岁片《小猪佩奇过大年》。
小猪佩奇过大年
这是一部贝妞喜欢的电影。
之前陪她看儿童电影，因为戏剧冲突，贝妞看到一半就坚持不下去了。
而这次，她说还想再看一遍。
看完，我突然发现小猪佩奇的爸爸妈妈简直是育儿典范。
在小猪佩奇的生活里，没有评价和指责，有的只是父母善意的提醒……
电影中也提到孩子的压岁钱应由孩子支配，而不是由家长暂为保管。
压岁钱
看完电影出去，贝妞说想买东西。最后决定30元买一个幸运盒子。
买前，和她说好要用她的零花钱。
买时，是她自己选的3号盒子，因为她一贯喜欢数字3。
买后，发现盒子里居然是一盒芦荟胶面膜，她有点儿失望。
回家路上，她说面膜是你用的，这30元不能扣我的零花钱——她想耍赖。
不可以！规则是我们事先定好的——我拒绝。
你可以把这个面膜当做新年礼物送给我啊！看来今年我要变得美美的啦——我想给她厘顺点儿，送妈妈礼物，这也是美事一桩啊。
不行！不能扣我的零花钱！——她坚持。居然有点儿哭腔了。
你不肯送，那我也不收了，这还是你的面膜。但你可以把它卖给我啊！有可能只能卖15块，也可能卖很多，比如100块。那要看你怎么推销了，如果你开心的给出要我买的理由……——我继续给她选项，想启发她的商人思维。
不行！它只值30块，你不能扣我的零花钱！——看来她有点固执，多么容易的事情，还有机会赚钱，她怎么就不明白呢！
我俩较量了一路。到了家，她还在哭。
我拉来妞爸，简单讲了事情的来龙去脉。
现在我想说两个方案。方案一：你可以选择和爸爸一起把面膜卖给我，或者和我一起把面膜卖给爸爸，这样找人帮你卖，你还是可以赚钱的。——我坚持想让她体验做生意的感觉，于是提出让她找一助手。
方案二：一开始算我买的幸运盒子，这面膜和你没关系，直接是我的了——看她这么一根筋，我想退一步算了。
我选方案二！我就是不想开心的卖更多钱！——贝妞哭着说。看来她还是这么轴！
一小时后，贝妞情绪恢复正常。
我：如果现在再给你一次机会，你选择如何做？我又把两个方案说了一遍。
贝：我选择方案一！
我：你打算卖多少钱？
贝：39元。
我：太多啦！我想出32元！如果你能打开让我看看里面是什么样的，我可能可以出多一点儿。
贝：可以！
说着便迅速配合我的要求……
最后以34元成交！
贝妞赚了4元钱！
“你知道什么是做生意吗？”我问贝妞。
“什么是生意？”
“就是低价买来，高价卖出去啊。”
……
终于，圆满结束！——我暗喜。
现在想想，所谓的一根筋，也许是因为那一方面的思维还没修通吧。
而在对方情绪低落哭着的时候，却要求她开开心心的去做一件事，怎么行得通呢！
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