小时候我们常常会被别人问：某某，你长大了要做什么啊？我们那时会以我们有限的对世界、对周围生活和环境的认知，兴奋的回答：我想要当一个科学家， 我要当兵，我要当老师，我要开飞机，等等。一者，在二十年以后，几乎所有人所做的都不是自己小时候梦想要成为的工作。我不知道现在的00后、10后小孩子如果再问他们，他们会怎么回答，可能答案会更加丰富，因为他们接触的信息更加多。我就在想，为啥没人说“我将来想当一名农民”或“我想当一名工人”呢（我猜父母会觉得丢面子 从而纠正他们）？还有一点更奇怪，为何我们所说的都是有具体的标的，比如科学家、大官，很少有对想法的具体描述呢？比如“为中华之崛起而读书”。
在我们离开家庭走入大学的那一刻，我们就已经真正意义上开始进入社会了，大学也是一个小社会嘛。这时候，我们还是带有一部分憧憬和期望的，比如说同学之间谈论起来还是会说到毕业以后想做什么。这时目标会比较分散，因为大家见识的多了，认知的世界更广阔，可选择和追寻的更加清楚。即使这样，毕业多年后，大家再聚首，会发现很多与当初想的都不一样。
踏入社会，受到现实环境的制约，受到周边人的影响，我们的所作所为又会发生很大的变化。人对环境的适应能力和模仿别人行为的能力是超强的。于是，在追波逐流的过程中，我们慢慢习惯了环境和社会给予我们的，认命也好、不服也罢，随着时间的流逝，终于把儿时、大学时的梦想给选择性的遗忘了。
我不想妄自评论何种活法更好，做什么工作对社会价值更大，赚钱多少与价值大小是否有关，这些留给时代和历史去评论，且不费脑细胞。但我觉得，如果每个人一定要给自己一个评价的标准，不妨用这个标准试一试：我是不是一个对别人有用的人？ 如果自我评价能得到正向的得分，那就值得肯定。360行，行行出状元。不管出身，不管先住那个群，我们只要始终用这个标准来度量自己，来要求自己做的更好，就是值得肯定的。不是吗？
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