随笔

2006-2009年，我在城东中学上高中，当初不知道为什么选择城东中学，也是很随意的一个决定，当时城东的招生老师到龙南中学宣讲，周边几个玩的很好的同学，都填报了城东中学，我也就一并报了。

中考过后，9月份顺利进入城东中学高一二班。由于中考成绩还不错，学费还优惠了一点。进入新的集体，一切都是那么新奇，还见到了以前的小学同学，非常兴奋，这里就是我未来三年学习生活的地方，相当的期待，也憧憬着接下来多彩斑斓的高中生活。

开学第一课，老师请同学们上台自我介绍。刚刚持续一会的兴奋劲，突然凉了下来，接踵而来的是紧张感。尤其快要轮到自己上台的时候，更是紧张的不得了，心跳明显加速，刚刚还在憧憬的五彩斑斓的高中生活，瞬间就黑白了。

我不记得当时讲了什么，但是非常清楚，从离开座位走到讲台的那段路，我走的异常的艰难，非常的紧张，语无伦次，结结巴巴的。

这是我在城东课堂讲台的第一次发言，紧张、结巴、扭捏、颤颤巍巍。

真正让我喜欢上了上台演讲，还是得益于语文课上的“课前三分钟”主题演讲。

念老师走进教室，学生起立，面朝国旗，手扶胸襟，心中默念“养爱国情，立报国志”。用这个仪式代替了“上课，同学们好！老师好！请坐！”这是无言的力量，成为了语文课的特色。也是我们日后高中三年不断坚持的习惯，并已成为刻画在心里的精神意念与肢体语言。

同学们坐定，念老师在黑板上写上这节课的演讲主题，没有记错的话，我们高中生涯第一节语文课的演讲主题是“预则立，不预则废”。

然后，按座位顺序依次轮流，每次安排两个同学上台发言。刚开始，轮到我，才会上台发言，到后来，渐渐喜欢上了上台的感觉，遇到感兴趣的话题，会主动举手，争取上台发言。

就是这样，开启了我高中三年语文课前三分钟的演讲生涯。随着上台发言次数的增多，后来就慢慢找到感觉，也不紧张了，而且能很快进入状态。就是这样的历练，让我进入大学和职场，公众演讲能力带给我很多的帮助和机会。

上大学时，担任班级团支书、社团外联部副部长等也是得益于敢于上台发言；

进入职场，争取到北京参加为期21天系统性销售培训的名额，也是得益于平时的演讲训练，抛出一个话题，能够快速组织一个1-3分钟的发言稿。

再到后来走上管理岗位，更离不开我们那时种下的小小禾苗，长期积累的演讲经验，不断灌溉培育的朗诵技能，做销售更离不开开口演讲。

一苗生万石，当初种下的小小禾苗，我们不断的灌溉，种子的力量，无形中影响着我们的成长。