2019.1.9给自己的问题

2019.1.9给自己的问题

今天对我来说是挺特别的一天，所以想记录下来，记录下2019年1月9号这一天，今天是Joyce开启拆书升级打怪之旅的第一次拆书，她邀请我作为她的观察员，因为她参加的几次线下拆书活动中，对她来说印象最深的是我拆解关键对话的内容，对她来说我拆解的内容对她有帮助，所以她邀请我来作为她拆书路上的见证，我很开心，这是我从来没有预想过的一件事情，更开心的是能够对朋友有所帮助，能够去见证她的成长和她一段新的经历。更重要的是她自己很努力，做了很充足的准备，所以她成功升级了，她谦虚的说，是我给的鼓励，但其实并不是。言语创造世界，我要创造一个积极正向的我的世界，也帮助身边的朋友创造他们积极正向的世界。给Joyce点赞，后面因为要回来看小孩，就没能继续参加欧耶和宏江老师的拆书。

我给自己的问题是，下次如果我作为观察员，我怎么样能够既遵守观察要点，表达清晰准确到位，又能够触发拆书家有新的启发呢？

2019.1.9给自己的问题

今天是日更俱乐部毕业的日子，这是我参加的第四期日更，连续跟了四期。在这个过程里面，每天会记得要去做记录，我给自己的新的问题是我怎么样去做好记录，又在记录之中，能够创新自己的生活呢？

2019.1.9给自己的问题

2018年12月27号，我的好朋友思捷实现了开花店的梦想，这原来也是我的梦想之一，但是看到她做到插花之后，我发现我这个手残实在是不太容易做这个事情啊。我这算不算是在评判自己呢？算不算是负面消极的想法呢？那么我给自己的问题是，我怎么样能更好的去挖掘自己的优势做能够发挥自己最大优势并且能够取得成功的事情呢？

2019.1.9给自己的问题 2019.1.9给自己的问题

在文章里面我提到了好多次，我给自己的问题，我最近在看改变提问，改变人生这本书，这是梅若李亚当斯的著作，分了两三天之后，我发现我从一开始的兴奋到开始慢慢内化，对自己心里的念头会非常的敏感，如果发现是评判者心态，我就会转换跑道到学习者心态里面，所以我会不断的用新的学习者问题去代替评判性者问题，评判者心态都是消极的，要么评判自己，要么评判别人，这样的后果在于会使周围的人产生冲突，要么和自己才能冲突，要么和别人，会消耗掉能量，会遮蔽双眼，看不到生命里面更多的可能性，找不到更多可行的办法，陷入到评判者的泥潭之中。

关于提问式思维，后面再开文章具体阐述。