坏

    洗鞋机漏水了。售后技术人员通过微信视频查看漏水情况，推测离合器密封圈坏了。

  店家发来新的离合器。联保技术上门。拆开后面挡板，往洗鞋机里倒水，查看后认为可能是洗鞋机水桶烂了漏水，觉得离合器密封圈很少会出问题。不过还是决定把离合器拆下来看看。

    拆下离合器，发现离合器上密封圈果然不行了，连密封圈周围都磨损了一层。

    换上新的离合器，搞定，一切正常。

    不得不佩服那位售后技术人员。其实通过手机微信视频查看情况，远远不如实际查看情况。也许因为做售后技术，见到的情况足够多，积累的经验足够丰富，更容易作出判断。

    感觉还是从事这样的技术类工作更好，见到的足够多，就容易积累经验，工作起来更得心应手，相对于教师来说，对于外在因素的依赖相对少些。

    教师看到学生的问题，就没有这么简单了。

    学生的问题，要复杂的多，看到学生各种状况，能够准确判断背后的原因吗？很多时候，学生犯错误，并不能和思想道德挂钩。简单的制止批评，往往没有效果。更不能像机器零件一样，一换了之。很多时候，付出越多，可能并没有什么效果，哪里像一些鸡汤文写的，机缘巧合一个人一件小事就改变了一个学生。更多的时候，只能竭尽全力直到无能为力，也许还不能等到花开。