经常给学生推荐书单，如果是长假回来，还要写读书心得，孩子们也很听话，家长也很支持读书，有的买《上下五千年》《自然地理科学》《恐龙灭绝之谜》，还有四大名著，八大名家的，过了一段时间，我询问他们的读书情况：有的说《海底两万里》读到第二页了，有的说《上下五千年》好乱，不想读了，有的干脆连塑料封皮还没拆开。
看来现在消耗孩子的娱乐节目太多了，再也没有人有兴趣安静地读完一本书，有些小聪明的孩子把内容简介背下来，应付检查，让人感觉他读了很多书，实际上他错失了跟一个良师益友真正的对话机会。
爱刷视频，玩游戏，听电子书，不爱看纸质书籍，从另一个侧面反映出，不爱动脑筋，也不想费劲巴拉去理解书的内容。
于是每天用十几分钟给他们出一道题，包括小古文背诵，诗词名句赏析，要他们一个字一个字去理解古人写文的意思，有时写作文之前会找些名家名言让他们运用到文章里，增加文章的深度和广度。
经常背诵理解小古文的学生，语文感受力会比较强，再回来学现代文就容易多了。
但即使这样，还是希望他们能按照自己兴趣去多读书，读好书，读书改变命运是真理，别指望读一两本书就能改变命运，但真正改变命运的的确就是那一两本书，就看你能不能找到改变命运的那把书的钥匙——写在4月23日，世界读书日，凡是能立节日的都是不被重视的[咖啡]
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