我班有一王姓同学，本来我挺欣赏他的，因为教单词的时候，他如果发音方面有疑问，就会举手表示疑问。像这样的学生很少，毕竟随着年级的增长，学生越来越不爱问问题了。
但慢慢的我发现，王同学是一位爱转牛角尖的人，他并不是真心的在问老师问题，而是以此想证明他是对的，老师是错的。
他这一点在数学科目上也是如此，一下课就跑到办公室问数学老师题，据数学老师说，问的都是不该问的，非抓住一点不放，死抠一个问题。
他自认为自己很会学习，我上课讲练习册的时候，他好像感觉讲的不合自己的胃口，就在那写数学作业，我提醒过他一次，他却不以为意。
结果这次期末考试成绩下来了，英语只考了可怜的39分，数学也不乐观，考了80多分。
我有义务再次提醒他学习的正确方法，如果知道了自己的学习方法不对，不知道他会不会改正呢？
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