父母的控制程度是分年龄段而有所不同的，在儿童期非常重要的，儿童期孩子各种技能的学习和初步的社会手段其实都来源于父母，而且这个时候如果父母不对孩子进行控制或者管教，孩子很容易步入歧途。当然，父母控制的前提是他们首先有着较为正确的三观和基本技能，控制的时候也要给孩子有一点点选择性，否则孩子可能今后只会依赖着父母行事，甚至惧怕专制的父母，也不利于他今后的独立意识;在青春期这个同一性，认识"我是谁"还有建立初步社会关系，亲密关系，走向成人的时期。我认为父母无需过多控制孩子，父母在这个时候应该更为民主，站在孩子的角度，以朋友的身份进行"教育"，朋友式的教导也能起到潜移默化的作用，青春期是最为矛盾的时期，父母的控制应该站在朋友的角度让他更好地度过这一时期。从自己的经历出发，我的父母只会在我发生重大事件的时候控制我，这会让我感觉到一种冷漠感，感觉父母好像不关心我。而我有的朋友经常会被父母控制着，常常被父母告知和指责不准不准干什么，还常常偷看她的日记，我的朋友常常和我抱怨她很苦恼，甚至不喜欢她的母亲。所以控制的度要掌握好。很多父母对孩子的控制更多是把自己的想法投射到孩子身上，希望他能走父母认为的路。这在学业方面最为明显，从小开始接连不断的奥数，超前班，如果对语数英没那么大兴趣会真的很痛苦。最后孩子的兴趣，想做的事并没有得到支持，甚至在孩子想要尝试时就被扼杀被告知:"这个阶段，学习成绩才是第一"。那么他能在青春期这个同一性的时期明白自己的角色吗？他在专业选择上又能明白自己适合什么？父母过多的控制是把孩子变成了一个模型还是真的让他明白自己是谁？想要什么的独立性意识？越来越多"巨婴"，"啃老族"的出现无疑说明了父母过多的控制并不能让他成为一个健全的"社会人"。对比美国的民主型亲子关系，即父母与孩子不管在经济还是情感都有着独立性，而日本，韩国，东亚的很多国家，亲子间有很多依赖，这种依赖会一直持续到成年后期。美国个人主义和我们国家的集体主义意识的差别也造成了这样的差异。
在父母控制这块，我最想研究的就是父母的控制到什么程度才能最利于孩子今后独立性的的发展？
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