你们的求知欲强，我们甚是欣慰

上了几节的折纸课，今天上的折纸课不是很好。

在上二班的折纸课的时候，先由赖老师上了第一个折纸内容之后，距离下课还有十分钟，想着再给他们上多一个折纸内容，希望可以让他们多学点东西，但是并没有像想象中那么简单。他们对折纸有很大的兴趣，老师也很可以教他们，但是他们太热情洋溢，已经忘记了上课的纪律，主动走到讲台上问老师如何折，这点是挺好的，但是小朋友却没有按照老师的步骤做的话，老师会感到很困难的，毕竟老师并不是专业，教学经验不是很多。对比前几节课，今天这节课让我心情复杂，不知该怎么办，因为接下来几天还有几节的折纸课，可不能再像今天这节课这样，不然很难教他们。

另外，我觉得，在教折纸过程中，辅助老师不应该在还没结束视频教学前，就教小朋友折，这样他们就不会跟着视频做了，老师也没办法继续下去，这点我们该反省一下。我知道小朋友求知欲望很大，老师也很想及时给予他们帮助，但是总得让小朋友先自己学了之后再教，这样效果才明显，不然他们就只想依赖别人的帮忙而不独立思考了，这样就达不到我们的教学目的了。