一个初三妈妈担心儿子早恋影响学习,表现十分焦虑。
听他介绍了儿子的情况:自小放养,没像别人家鸡娃。儿子性格温和,缺少主见,易受人影响。
最近偷看儿子微信聊天,发现与某女孩聊天语言暧昧……此事与儿子说漏了嘴,儿子有了防备心。说给丈夫听,丈夫说很正常;找对方女孩又觉不合适;给儿子旁敲侧击无效。
妈妈来求方法。
辅导过程:
1.倾听赋能。妈妈是个学习型妈妈,也是个处事灵活的妈妈(看书、找老师寻找帮助)。
2.妈妈是个从小就尊重孩子个性发展的妈妈(放养,注重与儿子的关系)。
3.妈妈是个通达事理、有责任感的妈妈(不责怪他人,关心儿子学业成长)。
2.厘清目标:解决自己的焦虑问题。
3.摇松信念。
a,关于儿子的学业,走时间线,妈妈有所了悟。
b,关于早恋,从青春期生理、心理特点入口,引导妈妈关注儿子的成长魅力,关注儿子的学习压力,提升儿子的成就感和价值感。
c,焦虑是属于自己的。
4.用呼吸放松法缓解焦虑。做第一遍时,直接让妈妈闭眼听引导语,尽管我很专注、很投入,可她说,刚刚脑子很乱,感觉不到呼吸。当我们做第二遍时,我发现她脸上有了红润。她说,感觉从上至下有一股暖流流过。并且兴奋地说,可以回家自己做吗?
这是我感觉效果最好的一次。
功力果然是多做出来的呀。
妈妈的焦虑由10分减少到了2、3分。
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