今天为了给七年级新生上好开学导言课，让他们对历史以及我这个新老师有一个好的印象，我准备了足足五天。
今天满怀期待地走进空荡荡的教室，用隔空对话的直播课给他们上一节特殊的第一节历史课，打开手机屏幕开始直播那一刻，突然面对空无一人的教室，有些慌乱。本来想象的一切美好开始，此刻并非如自己想象的那样流畅，心里好像有只小鹿在蹦蹦跳跳的捣乱，语言也没有自己准备时组织的那样优美流畅。多亏提前准备好的课件，为自己补救了场面，不至于思维被打乱。
在紧张中艰难的度过几分钟后，心里好像平静了下来。我跟大家隔着屏幕聊历史，聊学习方法，聊作业的要求……尽管不能掌控学生的听讲情况，但是我相信经过第一节课的准备，学生从心里己做好了迎接上历史课的准备。我和同学们之间的视频露面，也一定拉进了我们的陌生距离。
上完这节课，让我满满的自信感瞬间感到挫败。实地与设想相聚真的太遥远了，设想真的是自己的完美想象的影子，到实践中经不住这一切完美的呈现就被打得落花流水，露出狼狈的面容。真的是实践才能出真知。
下节课进行网上教学时，除了扎实备课，更重要的是要思考与学生如何在线上互动起来，让线上教学生动有趣好玩起来。让我们的历史课真正走进学生的心中，让它成为陪伴学生成长的宝贵精神财富。
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