2-1.我在这房间（街上、窗口、此地）所看到的一切，对我所具的意义，完全是我自己赋予的：
上主知道我看到某个事物都不会觉得没有意义：我看到的T恤是先生常穿的，在我心里似乎就代表了先生；我看到的毛毯是孩子常用的，在我心里就代表了孩子……
我说一切都是没有意义的，那是一个笼统的概念，而具体到某个物件，我还是赋予了它意义。所以上主提醒我：这些意义都是我赋予的。
是的，我以为如此。
我给它们赋予了某个意义，从此就把它们与别的区别对待。
而它们归根到底是没有意义的，也可以是万千种意义：被赋予万千种意义。也就会带来万万千的感觉。
这世间的一切原本没有任何意义，直到我给它们赋予了意义。
我给它们赋予意义的同时，因果便开始了。
我也可以给它们赋予不同的意义，转换因果，但因果仍然在。
因果是我恐惧的根源，我认定了我有罪。我又无比地恐惧罪成真，获罪果。
上主知道这一切。所以牠启示说：我看到的一切都没有意义，即使我觉得有意义，也只是我赋予的。这也没有意义。
心里的罪透了一丝丝空，便刮起一小缕自由的风。
孤单的树 我静静地坐在大自然的怀抱 闭上眼睛，我看到了一团没有燃烧的火焰 那是风儿与树的爱情吗 我感受着风儿的抚摸...
今天周四，像平常一样，下午上完第一节课开始整理内务，洗衣服，刷鞋子。我和董老师陪着十年班孩子一起整理。整个过程温馨...
2-1.我在这房间（街上、窗口、此地）所看到的一切，对我所具的意义，完全是我自己赋予的： 上主知道我看到某个事物都...
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时间告诫我们不能迷恋在自由的海洋，我们是被大地捆绑的柴火，落进夕阳余辉的那刹，岁月就被打捞成一个和风有关的故事。 ...
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风知道我路过你的世界 鸟儿和小草看的明白 落叶缓缓的流淌在小溪 你悄悄地走开又回来 我们的故事像电影告白 那么真实...
文/聆听流年 根赋土壤依靠的宿命 云予天空一生的爱情 鱼儿七秒的念 撑起 不悔 此生 一切的一切都是 你在操纵...
简书里最真的应该是那些认真阅读的孩子们。作者很多，不同的思想纷纷扬扬地散落在这片世外的闹市拐角。 ...
看窗外风的自由 夜色缭绕的沉寂 而我怀中天使的泪痕 琐碎在梦与现实 不可逾越的天涧 追逐风的自由 梦想天使的翅膀 ...
本文标题：自由的风
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