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谁的青春不迷茫-从职业定位到职业发展

谁的青春不迷茫-从职业定位到职业发展

作者: 成长突围记 | 来源:发表于2020-12-13 15:33 被阅读0次

    你好,我是职业规划师Penny,今天我将和你分享我在职业规划上踩过的坑和我通过自我成长确定职业定位、找到职业发展方向的心路历程。

    —————————————————————01 研究生毕业前—————————————————————

    从小我就有个教师梦,教书育人,传承思想,但是由于高考没考好,差一本线5分,只能上普通本科,没有适合的师范院校可供选择,我和家人商量后就选择了一所与自己高考分数还算“匹配”的西南石油大学就读。

    进大一时,我默默告诉自己,只要成绩好就可以保研然后留校。大四,我以专业第一的成绩获得了保送资格,但是上研一以后才了解到留校的条件已经上升到海归博士,并且竞争激烈,我退却了,不想再继续读下去......

    研究生毕业,我尝试了4条路:

    考事业单位或者三不限的公务员,可能有机会去不知名的18线小城市;

    去北、上、广、深等大城市找和专业还算匹配的工作,背着高额的房贷过一辈子,还将面临孩子的教育问题;

    做石油相关的工作,跟着项目跑深山老林、出海甚至出国,与家人分割两地,一年能见三五次面;

    转行做教育,留在成都双流。

    其实归结起来就是选择什么地域、什么职业:

    对于地域选择,我早有准备,我从大三(2009年)开始计划每年去一个城市,感受一下不同的文化,看自己是否能适应。从重庆开始、到北京、云南、深圳、广州、哈尔滨、大庆……

    2012年,我一个人到深圳自由行,自己查路线、坐地铁、定酒店,最后在红树林走了一个下午……那时我确定了,这辈子都不会选择一个人在外“飘”。这些“大城市”,都让我感觉是一个来了就想走的地方,不像成都!!!

    我的英语听、说、读、写技能都还不错,四六级都过了,分还不低,口语B+,所以一直想进本行业的外企(快消品行业的外企也试过,但是学校只是省属重点大学,非211/985,加上跨行太大,无缘......)。

    2013年参加完石油巨头Baker Hughes的终面后,和石油行业、和外企从此“划清了界限”。

    —————————————————————02 毕业就转行——————————————————————

    毕业了我告诉自己,既然已经花了3年证明自己不喜欢,为什么还要选择用余生来证明?所以,转行、势在必行

    综合考虑多个因素,比如自己的职业发展、兴趣爱好、孩子的教育等问题,我的第一个职业选择了教师,由于是非师范生,只有一个高中化学教师资格证,没有教学经验,化学教师需求也很少,最后,我选择去公立小学代课教数学,这一代就是四年。

    2018年,当小孩上幼儿园后,我开始思考自己的职业未来,陷入恐慌之中。

    首先,代课教师薪资非常低,且完全无晋升空间。其次,自己并不适合小学数学学科教学的工作,相比其他教师,我既没有儿童化语言,也没有专业的数学背景,完全不具备竞争优势。第三,代课教师非常不稳定,曾经看到新闻,在深圳一所学校,一次性解聘了十几位五十多岁的临聘教师,我害怕成为温水里的青蛙。

    2018年,我陷入了从未有过的焦虑和恐惧中......

    我开始思考:自己的优势在哪里、到底适合做什么、职业未来在哪里、还要坚持教师梦吗?

    2018年9月我想到了十年前听说过的“职业规划”,感觉它应该能解决我的困惑,所以我毫不犹豫地裸辞了,并寻求了职业规划的帮助。

    为了保险起见,我选择了业内一家知名的机构去做了咨询,

    然而......却被咨询老师说了我近三个小时。他质问我为什么要裸辞?他说在小学当老师挺好啊,不累,假期又多,还有时间做斜杠。还问我为什么会这么不自信,blabla… 很快,三个小时过去了,我仍然一脸茫然,老师说咨询结束了。由于花了很多钱,问题却没有解决,我很想找该机构退费,但是合同注明了已咨询退费不多。我只好又联系到老师,在老师又blabla了两个小时后,那次咨询最终以他给我推荐了朋友公司的职位画上“圆满的句号”。这次经历让我疑惑了,难道自己心心念的职业规划就是这样的?不应该啊!

    ———————————————————03 确定终身事业方向—————————————————————

    那次咨询后,比较大的收获是获得了切入人力资源领域的机会,现在想来咨询也不是毫无作用。期间我拿到了日资企业人才发展方向HR的Offer,从0-1建立培训体系、主导公司内部培训50+次,从0-1建立内训师团队和课程体系。

    同时,我也不信“邪”,开始在网上搜索,终于发现了一个更注重实战的职业规划好平台。在这个平台,我经过2年的学习,不仅解决了职业定位的问题,还给自己设计出了职业发展通道、获得了支持自我成长的知识和能量。

    第1年的学习过程中,我每周三和周五学习2个线上课程、周末与老师们进行讨论,多次积极充当“小白鼠”和老师们一起剖析自己,利用多种咨询技术和测评工具,多维度了解自己,完成作业,并根据督导老师的点评修改作业。

    第1年我收获了很多,其中最大的收获是确定了职业的方向,其实是自己事业的方向——职业规划师。

    但是,由于对专业还不够自信,感觉不能直接切入到职业规划行业,所以我决定继续从事培训管理工作,并继续报了职业规划系列课程学习:

    1、我仍然保持每周三和周五学习2个线上课程、周末与老师们进行讨论案例;

    2、利用剩余时间阅读了16本职业规划专业书籍,5本心理学专著;

    3、在工作中我引入了职业规划咨询技术,对公司20+名储备人才进行了职业规划辅导;

    4、开始运营自媒体,坚持每天输出,寻找案例回答问题,3个月我的粉丝从0增加到了1600+人,并接到了免费咨询客户进行实践,好评率100%,4个月后我接到了第1单付费整案咨询。

    ———————————————————04 开启自由职业之路—————————————————————

    现在,我已经是一名独立的职业规划师,开启了自己的自由职业之路。

    选择自由职业而不是兼职职业规划师,有3个原因:

    1、人的精力有限,兼职只能利用下班后的4-7小时,个人成长速度很慢,也很难支持到其他人;

    2、我所在的合资企业,规章制度完善、流程化,继续待下去十年如一日,没有更多的技能生长点,无助于职业规划师的专业成长;

    3、我已经对自己的兴趣爱好、性格、优势才干、能力等有了全面的了解,我自我管理技能超强,做事特别专注,更喜欢独立完成自己的工作;其次我也坚信通过自己的努力,能实现我年少时的“教师梦”,只是此教师非彼教师(学科教学),我喜欢钻研与人成长相关的所有议题,包括职业成长、亲密关系、亲子关系等。

    我很感谢在经历了1次不愉快的职业规划咨询仍能相信职业规划,并坚持学习2年的自己,也希望能将自己的所学、所知、所得用于帮助更多有需要的人。

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