班级间的相互影响。

二年级、三年级的学生经常会跑到一年级的教室门口玩，甚至四年级的学生都经常和一年级的在一起玩。

二年级、三年级和四年级的不好风气迅速传递给一年级。一年级的学生尤其是后进生在这种风气的影响之下，不良习惯学得非常快，比如上课讲话，下课打架，不认真打扫清洁卫生，怕吃亏，不爱劳动。

二年级、三年级和四年级的学生和一年级的小同学玩的，都是班级上最差的学生，这种差不仅体现在学习上，还有行为习惯，思想道德。

如此风气提高教育教学质量就很难了。