Day 8
学习用时：2小时
收获总结：
1.今天学习异常处理，学习了try,except,type,isinstance的使用，对自己的函数进一步优化，增加参数判断功能。
2.今天看了《自学是门手艺》，收获重要的一句话-仅靠阅读自学。知道了为什么一定要掌握自学能力？为什么把编程当作自学的入口?
3.我们在走笑来老师走过的一条路-字频统计，想当年李笑来开始就是学了一点 Python，写程序统计词频 ，完成了《TOEFL 核心词汇 21 天突破》。
Day 9
学习用时：2小时
收获总结：
1.今天作业相对简单，只是看官方文档与看了几个csdn的博客就搞定了，不用参考其他学员的作业。学习python自带的标准库，学习了count most_common，打开文件等。
2.总得来说python比C语言好用很多，C语言很多都要自己写，python直接调用就可以了。
Day 10
学习用时：2.5小时
收获总结：
1.今天主要学习第三方库的使用，作业相对简单，对jieba进行运用，但花了挺长时间完成，主要卡在统计＞=2两字的词，在这个位置出现了语法错误，原因是for多缩进了4个空格。
Day 11
学习用时：3.5小时
收获总结：
1，安装第三方yagmail,requests,pyquery,pip install xxx就可以实现。提取了公众号文章的问题，对文字进行词频统计。
2.主要在邮箱的授权码耗时较长，设置了smtp以后，第一次获得的授权码，代码提示错误，再次获取授权码，填入新的授权码就是可以了。
Day 12
学习用时：2小时
收获总结：
1.利用wxpy模块，实现从好友发过来的微信公众号链接，返回高词频的词汇。
2.模块比较好用，下载安装，看一下例子就可以使用。
Day 13
学习用时：2.5小时
收获总结：
1.微信好友发一篇文章过来，用代码自动实现词频统计并将统计结果以图表形式返回。
2.先用模块的例子试一下，然后实现文章链接的词频用图表显示，最后套进回复微信好友的代码，发送调试了挺久，后来发现用错了发送的函数。
3.一开始发现中文显示有问题，在issue找到了答案。
4.觉得这个实战非常有意思，感受到了用python乐趣，我爱上python了！
Day 14
学习用时：5小时
收获总结：
总结复盘，感谢教练、辅导员、小伙伴。
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