2022年6月8日星期三 天气适合高考
今天是娃娃高考的第二天，上午考物理，下午考英语。
昨夜不知道儿子睡得怎么样，我和妻子都因为紧张而睡眠不好，加之考试的难度让娃娃也很沮丧，估计娃娃不是做不来那些题，是因为寄希望于完美发挥而没有达到却心生沮丧。
早上6：40喊他起床，他说他的胃返酸，而且早上上了两趟厕所，有点拉肚子……我和妻子分析估计是他有点紧张引起的生理反应，因为吃饭都是一样，只是早餐不同，不应该是吃得不卫生的原因。
本来是8：10分到教室，我看娃娃有点磨蹭，还在那里看书，妻子催促了几次，我劝她不要催，等一等，8：10过后才出门，送孩子到校门口，嘱咐儿子沉着冷静正常发挥。回到家才看到班主任催促儿子到校的短信。儿子这会儿正在答题，祝愿他这堂课一定要考好，让他的情绪回到正常态。
上午10：15物理考试结束，在校门口接娃娃，一出来就观察他的脸色，感觉不好不坏。但他看见我就急于向我倾诉，“物理简单，和月考差不多，但是最后压轴题没做完，第三问没做，前面选择题有个交卷时感觉做错了，最后忍心没改，想相信自己的第一感觉，看来应该改，哎……”，儿子不断叹气，显得很沮丧和无助，说自己目前状态差，难的不会，简单也做不好。我听了以后，心里既难过又生气，“你必须调整状态啊，这不是开玩笑，这是高考！！赶快忘掉前面这三门，准备下一门，如果以这种心态考下去真玩完了……”，儿子还是积极的正面地呼了应我。
回到家，他复习了一会英语，12点吃午饭，儿子问我，“爸爸，你高考的时候啥感觉”，“实话说我的高考也是浑浑噩噩，总之三天就很快过去了……”，这件事没有深谈。他希望英语下午考难点，我估计他想通过这个拉一下分，我开玩笑说如果是你父亲出题，会考虑你的需求。感觉儿子想考好，想弥补前面的考不好，越是这样越要追求完美，越是这种心态越让人进入沮丧和失望的状态，这样的思想对考试的心态和情绪没有好处。
12：40叫他起床，洗了一个澡，两点准时出门，儿子默念了一句，“高考正常发挥就是超水平发挥”，我立马点头附和，“对，就是需要正常发挥就可以了”。我送他到校门口，分别时还是嘱咐他那一句话，“沉着冷静，好好考”。
在家记录陪考的点点滴滴，有时翻开斗音和头条，基于它强大的算法，老是给我推荐那些考完数学出校门后嚎啕大哭的画面，学生的痛苦，父母的无助……很多专家也喋喋不休，总是告诉娃娃要调节好心态应对余下四门考试，我们又怎么能用一个成年人的心智，去要求一个第二堂课就考崩的高中生放平心态去迎接余下的考试呢？真是坐着说话腰不疼，尽是一群搬砖的砖家！内心庆幸，儿子还是比我想象中更为坚强！敲击键盘抒写文字的时候，还是默念我的娃娃英语一定要正常发挥！
17:00到校门口接娃娃，出校门就观察他的脸色，感觉很沉着，我正想拍他出门的照片，他一挥手叫我走，我跟着跑过去，他立即给我倾诉了，“小作文刘老师押题押上了，很多同学直接默写”，“好厉害，你呢？”，“我没背，但我记住了几个短语，我前面的题除了听力题，20多分钟就做完了，题太简单，但是有一个选择题我还是拿不稳，我写作文时还剩1个小时20分钟，小作文打了个草稿誊抄上去的，哎，书写没写好”，我听了以后心里就很稳了，这说明上140分问题不大吧，总之这次英语考了以后，看娃娃的状态好多了。回到家第一时间把喜讯悄悄告诉给了妻子，她也很开心。
娃娃听了一会音乐，吃完晚饭，去学校拿了个错题本，回来洗了个澡，静下心来好好复习后面两科（化学与生物），我在想，如果两科赋分以后都上90，确保180以上就好了，这是美好的愿望！我看娃娃的心情好多了，复习起来也有点劲头，计划在23：30睡觉，明天起来得稍微早一点，早上7：40就要到教室，估计也得6：40起来。做题与复习一直磨蹭到接近24：00，上床后不久又起来吃了点治疗返胃酸的药，才歇息下去。内心默念，明日加油！！
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