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毕业有感

毕业有感

作者: 纯粹ol | 来源:发表于2017-09-25 20:00 被阅读0次

     

                            此时忆彼时                                                                                             

          庄子说“:人生天地之间,若白驹之过郤,忽然而已。”仿佛昨日我们刚在中考大作战中站起身来却又转头陷入准备高考的泥潭,而今时我们鼓起勇气,倾一腔热血完成了那神圣而又庄严的使命却不知悄然间离别的号角已经吹响…

          可能很多“过来人”都曾苦口婆心的告诉我们高中三年是人生中最美好的时光,最后还不忘长叹一声一定要我们好好珍惜。他们并不是唠叨,只是得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐,他们的遗憾已经留下,不希望后辈重蹈复撤。

          高一是觉不到什么的,无知懵懂的我们还沉浸在考上一中的欢喜雀跃中。胸怀大志,不知前路荆棘坎坷;目标远大,不知梦想远在天边。老师也拿同学们没什么办法,只是我却敬语文老师三分。一是因为自己是语文课代表,二是因为我深觉语文老师性格独特不随大流我十分喜欢。本就喜欢语文的我更是加倍努力,别的课都大可不在意,语文课却不敢大意。察觉到我偏科的语文老师总是会说要我全面发展,竟说因为我字既然能写的不错别的科目也一定可以学好,小小一句话让我心中燃起信念的火花,奋力拼搏。自然,这样的结果就是高二的分班使我十分痛苦。分班的下午,语文老师最后一次叫过我,她温热的手拉住我然后抱了我一下,说“:你晚上分完班就走了,来,给同学们在侧黑板上写上明天带语文必修x”。突然心不知被什么牵扯了一下,一下午都闷闷不乐。但该来的时刻总会来的,不敢再回头望语文老师一眼,只是默默走出了生活了一年的班集体,去接受命运给我的安排。

          高二是一个过渡期,有些人认清自我,立长志;而有些人则迷惘徘徊,常立志。我属于后者。并不是说没有目标,而是数学对我的恶意以及我对数学的消极使我的成绩止步不前,竟纠结在要不要学好数学的无意义的选项中。现在想起来幼稚的,当时都是认真的。身体内叛逆的小宇宙即将爆发,而扼制它的,还好她高三来到我们班。

          没错,是高三的数学老师,说她是我的克星也好,救星也罢,总之把我从危险边缘拉了回来。她有些雷厉风行的感觉,讲课思路清晰,语言简短易懂有激情,容易亲近。在我暗自钦佩她的为人以及学识的同时,一座不热爱数学的冰山正在融化。不仅如此,她的到来让我们彻底摆脱文科班倒第一的屈辱历史,用她的魅力征服了全班同学。但喜欢她的同时,多少也有些惧怕,可能全班那么多同学并不会注意到我一人,但心里总还是有些压力,有些期待是无法辜负的。可喜的是,数学和总成绩总算有了前所未有的突破。有些感谢,说不出口,但默默记心底。

          回首高中三年,让人印象深刻的不是铺天盖地的试卷,不是一次考好或者考砸的考试,而是饭后的短暂悠闲,政治课上的新闻周刊和语文课上的朗读者。紧张的学习和短暂的轻松构成我们的高中,同学之间的友爱和老师的无私帮助为高中生活增光添彩。聪明勤奋永远不会迟到,每滴汗水都将有它的归宿。

          不管我如今以及将来取得了如何的成绩,我都将感谢及铭记高中的生活以及高中的老师。我们曾一起度过一起战斗的时光永不褪色!

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