1,培养有始有终的生活习惯。家务和刷碗是训练孩子有始有终的责任感,是生活秩序性的训练,习惯只有在生活中一点一滴的训练,才能给孩子更深刻的感悟。
2,培养尊师重教的师生交往习惯。
3,培养适合中国传统文化的思维习惯。
4,培养自我负责的学习习惯。预习,上课认真听讲,注意力集中的训练,听课后复习,写作业。自我检查作业,自我反思。
5,培养自我反思的学习习惯。
6,培养自我探究的学习习惯.
在学习的过程当中,家长的主要作用是鼓励,陪伴,引导,欣赏,而不是替代。
1,培养有始有终的生活习惯。家务和刷碗是训练孩子有始有终的责任感,是生活秩序性的训练,习惯只有在生活中一点一滴的训练,才能给孩子更深刻的感悟。
2,培养尊师重教的师生交往习惯。
3,培养适合中国传统文化的思维习惯。
4,培养自我负责的学习习惯。预习,上课认真听讲,注意力集中的训练,听课后复习,写作业。自我检查作业,自我反思。
5,培养自我反思的学习习惯。
6,培养自我探究的学习习惯.
在学习的过程当中,家长的主要作用是鼓励,陪伴,引导,欣赏,而不是替代。
本文标题:培养良好的学习习惯
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