今天和孩子一起学习了英语三单变否定句、疑问句。帮助孩子明白了三单如何去变疑问变否定句。当然我在这中间我也学会了去如何去变三单，复习了之前初中落下的这个知识点。
在这个过程中，刚开始的感受是我自己有些失望，失望的是孩子，竟然不知道这个知识点，而且在培训班学了两年，但是不会，遗忘得一干二净，所以说刚开始的时候很生气，接着是不断的去试探讲解，把这个问题讲明白，在明白了以后又让他去作题、复习了一遍，最后整个事情得到了得到完美的解决，心情也十分的高兴，感觉今天做了一个很有意义的事：帮助孩子理解了这个知识点。
从这里面能学习到什么？第1点我觉得是学习是相互相互的，他学习到的同时让我也学习到了英语三单，因为英语一直是我的一个弱项，这次对三单有了更深入的理解，第2个是学习到了要有耐心，尤其是对孩子、对自己都要有耐心，就像刚学习的7个高效能人士中的积极主动，我要为此去负责、去主动地解决寻找的方法，而不是在怨天尤人、抱怨，或者是说被情绪所包裹，第3点是，让我践行了一种学习方法。这种学法学习方法就是好为人师。这也在赵周老师那本书上那本《培养孩子自主学习力》中讲到的，要有意识的去培养孩子好为人师的能力，因为学霸都是好为人师，这里面的逻辑是：只有用自己的话讲解出来后，自己才会理解。说到这里，今天还有一个亮点，孩子给我讲解了他学到的数学公式。长方形和正方体表面积、体积、棱的公式，我看他讲得很溜，掌握的应该很很牢固。
接下来的行动是如何去做呢？今天先鼓励一下自己，算是把自己的一个小小目标达到了，明天继续学习新课，把数学的一个大纲讲解出来，去把数学课提前上在前面，能够帮助孩子，保持自信心。现在主要是我的目标是培养孩子的能力，包括学习力、自主力、专注力等等这些能力。这些能力培养出来后，他的成绩会自然而然的就会得到了提高，当然这里面还有一个重要的力，就是思考力。遇到问题要思考，只有思考了，思考后的结果，印记、知识才是自己的，别人怎么也拿不走的，可以伴随着他一辈子，以后的人生都可以用得到。
记录自勉
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