晚上自己在办公室,看到楼上灯亮着便去楼上教室,好像有学生在上自习,便进屋看看,是那个平常特别认真学习的孩子。在玩手机,没怎么看书。我问他你们班晚上都不上自习的吗,他说不上。
很失望,原来二区的孩子也不怎么学习的。
便和他聊了起来。我问他班里有没有同学在准备国考,他不关心的样子,说没有吧。原本想给他讲讲国考报名注意事项,哪怕是教室只有他一人也好,但没想到结果像给一区上课一般,没听众也就没心情说下去了。
——老师结婚了吗
——没有
——该考虑考虑了,不然会成为剩女很难嫁人的。
——不急。。。。
——老师我有个问题,为什么你学历这么高,这么好的学校毕业,只能在这里当一个小老师呢?
——额,每个人想法和追求不一样
——你看有些人学历没有你高,比方说我爸高中毕业,但是现在做生意,工资每天都能赚八九千。你这么高学历,工资也只有两三千吧。
——。。。。。没有这么低,四五千吧
——那也不够用吧,老师你都没办法买房子吧,也没钱买车子,那如果你看到别的老师开车,你会不会嫉妒羡慕
——没车没房很正常,我一个外地人到温州,靠这点工资真的很难买房买车。
——也是,那以后呢,让你老公来买吗
——。。。。(其实我想说老师以后要回家!)
——老师你家也是农村的吧,河南很穷是吧,十个人里面有八个都是骗子,人长得也很难看。老师你刚来的时候我们都没有看出来你是河南的,以为你是江苏的,完全是江南美女的形象。
——建议你多出去走走看看,世界不是你想象的那样。
——那你为什么不留在河南呢
——说来话长,河南人才多,竞争大
——为什么,以你的学历,这么好的大学,完全可以找到一份好工作走向人生巅峰啊
——你所谓的人生巅峰是什么样的呢
——就是很有钱,能赚很多钱
——如果你把一个人的价值只局限在金钱上就不对了
——除了这还能有什么能体现人生价值呢
——。。。(妹的,我瞬间无语,想起了屠呦呦和黄晓明)
——老师,我有个姐姐和你一样也是高学历,哈尔滨工程大学研究生,她毕业之后也是在一个小企业里当职员,工资很低。我就不明白了你们学历这么高,怎么会混成这样,就一个小职员,有什么意思?
——看来我和你姐姐有很多共同之处
——那老师你是很满足现在的工作了?你什么时候能走上人生巅峰啊
——我没什么追求,也不爱争强好胜,人生巅峰留给别人吧
。。。。。。。
此处分界线,再也不想和他继续聊下去,这个孩子几乎可以算是我在这两个班最喜欢的孩子,上课很认真,还经常上自习在走廊背书,但是没想到会存在这样幼稚的想法。整个对话过程他没有开玩笑,是一本正经的讲,当然也伴随着时不时的嘲笑。我无言以对,或许这就是代沟,尽管只有5、6岁而已。生活起点好,所以任性,所以看不清这个社会真实的一面。心里很难过,不是因为对我的嘲笑,而是因为这么长时间以来,一厢情愿的以为给他们讲的课程讲的道理他们都能懂,后来才发现,辛辛苦苦备的课他们根本听不懂,书中的道理和生活中的隐喻对于这些没有经历过挫折的孩子太过深奥。
又或许孩子没错,是教育有毒。
2015年 于辞职前
辞职一周年,孩子们也毕业一周年。最近经常做噩梦,依旧是临近上课发现忘记备课的老梗。但依然开心可以重新站在三尺讲台,看台下或发呆或昏昏欲睡的孩子,那是最好也是最坏的时光。

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