近两天，相信大家都被鲍毓民性侵继女3年之久的案子刷爆朋友圈。自1996年开始从事律师工作，，现任烟台杰瑞石油服务集团股份有限公司（一家在深圳证券交易所上市的公司）及其附属公司（合称“杰瑞集团”）副总裁兼首席法务官。一位律师知法犯法，钻法律和司法的空子来满足自己的兽欲。
舆论无一例外倒向受害者，这个未成年的小女孩这边。
遭到第一次侵害时，小女孩还只有14岁。14岁应该已经在读初中，可她在面对性侵时，居然需要上网查询“下体疼痛的原因”，然后网上弹出一个医生奶奶头像的对话框来告知她，“你被强暴了”。并且，也是由她告诉小女孩，你应该报警。
我们的性教育，又落在了性侵害之后。
我们的性教育到底多匮乏？
匮乏到提出了生孩子是头等大事，但啪啪啪却羞于启齿？孩子十七八岁还不知道避孕，怀孕了再去堕胎？被性侵了却不自知，还以为是在做游戏？很多人还以为同性恋是一种病，以不结婚为耻？家长谈性色变，学校进行性教育还被抱怨。
2017年的时候，杭州的小学有过性教育的教材，结果被一个家长拍照发到网络，声称这些图片尺度太大，不适合给孩子看。学校抵不住舆论压力于是收回课本。卡通画风的科普图片被说成尺度太大，那坏人在现实里对孩子下手的时候，尺度很小吗？
有一句玩笑话：苍老师是我们的性教育启蒙老师。 有关资料显示，一所学校对学生进行的随机抽样表明，他们性知识的来源和途径：来自“书报杂志、影视作品、电脑网络”的占80％以上，来自“别人的谈论”占11％，从老师处获取的占3％，听父母讲的却寥寥无几。
关于目前性知识来源的调查，最引人注目。调查结果显示，通过“文艺、影视作品、漫画、网络上的资讯”获取性知识成为最主要的渠道，占总票数的32.2%；紧随其后的是色情光盘，占总票数的24.4%。甚至有网友跟帖表示：“没有日本的AV(成人视频)，中国的性教育将是一片空白。”这一看似激进的观点得到相当一部分网友的支持。
现如今我们不得不承认一个尴尬的事实，大多数男生的性教育启蒙来自AV,女生来自于网络小说。但是这些作品都在传递一个不正确的价值观，他们把性当成一个发泄的途径，把女性当成泄愤的工具（网络词汇“肉便器”是否跟其有关？），这样一种歪曲的三观。
还有很多让人啼笑皆非的事情，模模糊糊的性知识，从亲嘴就会怀孕，到体外射精是不会怀孕的，再到初夜不流血就不是处女。。。很多故事中受到伤害的几乎都是女孩子，还要背上不知廉耻、不自重的骂名。其实不是她们不爱惜自己，是因为没人教过她们如何保护自己，当孩子出现青春期发育以及对性产生好奇心时，家长通常三缄其口，甚至指责孩子，认为是羞耻的事情，却不告诉他们正常的应对方式。如何保持身体清洁，如何看待自己的生殖器，如何对待正常的男女交往，等等诸如此类的知识都没有予以教育。
就在前不久，各个公司向湖北妇基会向医务人员捐赠的安心裤被拒绝，领导层认为这不是眼下要紧的事。网友评论更是让人寒心。
不过，还好，亡羊补牢为时未晚。过来几天网友发起了#拒绝剃头拒绝黄体酮#话题讨论，还有很多慈善团体捐赠的卫生用品也陆续送到医护人员手上。这些都是很好的开端。当我们可以坦然公开讨论一线女性生理期需要卫生巾，并做出行动给予实质支持的时候，这个世界才是正常的、温暖的。
也包括一段对于医护人员的采访，这位姐姐说自己处于生理期有些行动不便。最后播出时剪掉了她“处于生理期”这句话。令人难受，为什么如此正常的生理现象却被媒体如此屏蔽，描绘得污秽不堪。
性教育匮乏的危害
全国许多地方的调查表明，青少年性行为近年来迅速增加，以至有医疗调查机构称，寒暑假成了女孩子的”流产假”，过去的“五一”、“十一”、春节等黄金周成为“堕胎周”，令人触目惊心。
“青少年性行为较为普遍，趋向低龄化发展，特别是少女未婚怀孕呈现逐年上升和低龄化趋势。”这份报告显示，婚前性行为群体中未成年女性比例较大，这115人中有婚前性行为的多达61人，古总数的53.04%，其中18岁之前发生过性行为的有45人，最小年龄仅15岁。而在这批调查对象中，未婚先孕的有55人，20岁以下的19人，最小的也是那名15岁女孩。
此外，青少年性犯罪数字也不断上升。调查显示：性罪错案件占青少年涉嫌犯罪案件的58.5%，青少年性罪错案件比例增加，年龄趋于低龄化。法律界人士认为，严重缺乏性知识及性教育的缺失，不良音像制品和色情网络的诱惑是诱发青少年性犯罪的重要因素。
在一系列性侵案中，儿童受害者也是占大比重。熟人作案占70%
2015年的儿童性侵数据
此外，轻视性行为道德观念也是一个不容小觑的问题。
很多青少年认为，性行为是很正常的，没什么需要顾忌，想做就做，有些甚至到达滥交的地步。调查报告中显示，青少年性行为具有性活动频繁、性伴侣多以及不采取避孕措施等特征。在调查115人中，19人曾有2个或2个以上的性伴侣，其中做过2次以上人工流产的高达13人。同时，青少年性行为还存在性虐待等恶劣行为，有6人曾遭受性攻击、性强迫经历。
请看性教育正确示范
进行性教育，除了介绍性的自然属性，还有社会属性。性教育不仅包括性别，性器官，性的自然性和繁衍，也包括不暴露和保护自己的性器官，懂得性，爱情和婚姻，懂得相互尊重，人人平等。我们不仅要告诉孩子懂得保护自己，也要教他们不要伤害别人。
令人高兴的是，现在部分小学课堂的性教育不再被视为洪水猛兽，很少人认为它太过于直白，因为性教育本就应该直白。更令人欣慰的是，书中的正确三观引导。
来源《小学生性健康教育读本》
可见，他们没有回避同性恋这样的话题，也没有用孩子们理解不了的话语描述。
“牵手”类比了性取向轻松带过，也潜移默化让孩子知道，喜欢同性是一件正常的事情。这一点，很多人不懂。
此外，这本教材里的亮点不止有性取向。
选择不结婚是个人自由。从被催婚到决定丁克还要被扣上恶心的大帽子。多少大人都不明白的事，却在小学课本上清清楚楚写出来，也算是一种黑色幽默。
性教育这种事，能早就别晚，因为我们所处的这个社会，正在经历着“初夜低龄化、性侵低龄化”的阵痛。做到性教育普及我们的确还有很长的路要走，但我们至少希望下一次性教育走入课堂时，家长不要再举报来自毁长城了。我们都希望保护我们的孩子，不是吗。
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