奇异的想象 有爱的成长
两个人同时做一样的梦，奇怪不？更奇怪的是，梦里的大马竟然来到了现实生活中。
让我们一起畅游在《大马梦里来》的奇妙世界里吧！
阅读的力量
《大马梦里来》
最美领读者——刘龙妹老师，坚信阅读的力量积少成多，让孩子们在书的海洋中徜徉成长并流连忘返，与孩子们一起阅读，共享阅读之乐！
最美领读者——刘龙妹老师
最美领读者：刘龙妹老师
读书四步法:
（1）每一章节在阅读时（大花脸）划出5个好词，5个好句并熟读5遍（建议熟背）。积累语言，培养语感。
（2）（贴贴乐）为什么选这一句？好在哪儿？
（3）概括本章主要内容，培养概括总结能力，为高年级学习打基础。
（4）（贴贴乐）提出一到两个问题：读后有思考。
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
第八天
我的妈妈
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在2018年来临之际，我们在班主任刘老师的带领下，开展了班班有读活动，整个寒假，我们读完了整整两本书，让我...
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本文标题：黄河路二小三三班田子昂《大马梦里来》读后感
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