《明乐家塾成长规律节选》中成长阶段的部分看见，无论是幸福成长的五个阶段，还是写作业的五个阶段，假期作业的五个阶段，都在呈现着日常生活中真实的场景，按照五个阶段的对应清晰的能够看见自己是在哪个阶段，或者是在哪些阶段上下浮动。
因为这只是向上而走进步的过程，才会出现分层的阶段，可以更加细化地去改和落地，最终能够看见的是只有好和不好的阶段，我们要到达和实现的是那个好的阶段及结果。
规律与真相节选的部分看见，看着读着可能只是一句句话，这一句句话产生了最大的力量是在于事情的对应。
当有一件件事情为依托的时候再去看这一句句话，只能是频频发点头，不停地就是，会发现，越印证越觉得对，就是这样的。读书、学习正知的用和化的结合才会形成好的结果。
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