新春刚过，又下了一场纷纷扬扬的大雪，开学在即，如何让孩子入学第一天能走进整洁、干爽、优美的校园。校委会一班人交换意见后，决定向全校师生、家长发出倡议。开展一场爱的行动——清理校园积雪活动。
倡议书发出之后，群里接龙一个接一个，老师、孩子、家长积极踊跃报名。不到一天时间，报名人数远远超出了我们预订人数。
计划两点开始，一点半学校就集满了爱心志愿者，爱心从四面八方涌入校园，这是一次爱的相遇，是一场爱的交流，是一次爱的相遇，更是一场爱的堆砌。老师、学生、家长。抢、推、拉、堆，干的热火朝天，不亦乐乎。人多、心齐、活快，一下午的时间，校园积雪清理完毕，看着一堆堆劳动成果，这是我们爱的的劳动成果，更是爱的第十小学式的表达。每个人的脸上都露出会心的笑容。孩子笑得甜，老师笑得美，家长笑得纯。
一下午的志愿者活动结束，我们参加的人数，大家的积极性都超出了我们的预期。为我们新学期开了一个“麻辣热烫”的好开局。这就是第十小学全体师生、家长爱的聚集、爱的阐述，爱的堆砌。新学年，一场爱的邂逅。
静心反思。工对待工作一定要改变思维。工作中把要求变为期待，会收到事半功倍的效果。如果我们要求老师、家长、学生到校清扫积雪，也能完成任务。但是那种完成任务是外力的驱使，即使大家都来了，一定带有不情愿、不愿意等等思想波动。当我们把要求变为期待的时候。就变成了老师、家长、学生自觉自愿的行为，愿意干，主动干，自主干。干的高兴、情愿。
思维方式的转变带来了工作效果的提升。以后工作中，也要转变思维，变要求为期待，就会带来了意想不到的收获。
一场爱的邂逅，让我们对工作方法，有了新的认识。思维方式转变，工作得法得力。新学年，新气象，好的开端，好的兆头，2024，加油！2024好运！
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