今天学习了四大技法：构图法，抽象图速记，故事法，导图法。
我们平时学习的东西都是比较散乱的，这样的信息难记住，记忆的知识不容易找到。运用思维导图的方法可以整理好记忆碎片，形成系统的知识体系。
我们的大脑懒于思考的脑细泡就会是枯竭的神经元，相反，经常思考的脑细泡会是富足的神经元。
解决不能自律，焦虑，拖延的问题，必须知行合一。
老师今天讲过一个记忆“冰心”作品的构图故事方法很实用。
老奶奶冰心坐在小河岸边，仰头看到满天的《繁星》，想起来《往事》，就写起了《小说集》。这时，一个《超人》提了一盏《小桔灯》，乘着《纸船》来到了小河边。奶奶看着小河《春水》，想起了小读者《冬儿姑娘》就给她写了《寄小读者》。小姑娘接到冰心奶奶的来信，高兴的回信，冰心奶奶《再寄小读者》。又接到冰心奶奶的来信，小姑娘激动的热泪盈眶，马上又写了一封感谢信。冰箱奶奶《三寄小读者》。冰心奶奶和冬儿之间的书写往来成为佳话，获得《樱花赞》。
不知道这样一段文字记忆冰心的作品对您有帮助不？
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