在英语全球化的时代，作为一个英语学习者，首先要懂得英语的社交语用功能。讲好英语，是为了更好的做事，把中国优秀的传统文化借助英语这一媒介传播出去，让更多的世界人了解中国、认识中国。任何一种语体都有双面性，英语也不例外，知道什么时候用口语，什么时候用书面语，能分析对方说的是正式的还是非正式的。eg，hello,right,yes ,uh-uh,yeah,mmm等这些小词理应属于口语化的语言，平日交流能随口说出，则很natural、native。什么样场合就用什么语言，这叫得体。学习英语，要批判看待西方文化，吸取精华，为我们所用，丰富我们的语言体系。
其次 任何语言都有社会属性，学习英语材料时，不只是看事实，更要关注语言背后的情感、社会性。
Don,t step the grass.这是祈使句属于上级对下级的命令语。Why not travelling to Nanjing with me?这是同级之间的建议。Would you please have a cup of tea?属于下级和上级之间的谈话，显得更客气。
一篇素材，要整篇的对待，不能割裂开来，切成小块对待如同看电视剧插播广告一样。整个电视剧内容知道了，才可以进行细节性评论某个人有什么特点，比如哪几集里，他干的什么事。然后再追究他这个特点形成的根源，编剧为什么塑造这样一个人物。最后讨论喜欢这种性格的人吗？喜欢为什么？不喜欢又为什么？这样一部电视剧就可以层层被刨析。英语素材也是一样的，要探底，作者为什么会这样写，目的是什么。学习语言就要学会和文字对话，和作者对话。
总之，脱离生活的学习不叫真学习，脱离现实生活的语言不能称之为真语言。学会真学习，学会真思考，才能真正学好英语，用好英语。
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