今天上午,为了给远方的朋友准备见面时的礼物,孩子们在画画活动结束后,用村子里随手就可以触摸到的花材,练习编织了花环 ,真的很漂亮 为孩子们的创意点赞,为上图的那位冷美人(亚琳)点赞。孩子们还给我的草帽配了花环,我是超级喜欢,出门时“标配”。
美,无处不在!我们在一起,就是最好的创意!
其实,在草帽上配花环的想法是嘉胜提出的。上三年级的嘉胜是今天上午参加活动的孩子中唯一的男生[调皮]女孩子们做花环的时候,他也没闲着,用小院里各种瓶瓶罐罐来插花。瞧,他多认真呀!
认真插花的嘉胜看得出嘉胜是有很好的审美标准的,不仅如此,他还有很多创意,当他看到小院里一个废弃的木制盒子时,就问我,可不可以在那个盒子里放一些土,插花。我说当然可以了,只不过那样很容易凋谢,不如找一些花籽来种,他兴奋的说,我去找蜀葵的花籽。
好吧,村子里最好看的就是蜀葵花了,结果他们还找了很多萱草,也不错!无论是颜色的搭配还是造型,孩子们都是凭着自己的感觉,自然而然的去创意,所以,我们一定要相信孩子们的创造能力,从一个点出发,引导他们无限的创意可能。
美丽大方的宛妮这个丫头是宛妮,一个美丽大方的小天使。她有邻家小妹调皮可爱的一面,也有温婉善良的大姐气质。她最看重和朋友之间的感情,尤其是她的两个闺蜜瑞琳和润芝,她都视为珍宝,和她们形影不离。
早晨爬山期间,我让她们也回答一下昨天瑞阳问我“朋友好还是闺蜜好?”的问题。宛妮都没有思考一下就抢先说:我觉得闺蜜更好,你看“闺蜜”这两个字里有“蜜”,粘粘稠稠分也分不开;你再看“朋友里的“朋”,是两个“月”组合在一起,这个世界上就没有两个月亮 啊!
这丫头从这个角度的分析彻底征服了我,不仅在心里给她点了赞 ,还和她的两个闺蜜为她鼓掌。这样一个小哲人,将来一定过上自己向往的生活!
看着三个孩子的背影,手机里正好播放着她们最喜欢的歌曲《知否知否……》,突然之间,有些伤感,很想陪着她们一起成长,但是我们终将有一天是要分离……
离开这个村子是迟早的事,离开之前,尽我所能多写一点关于她们的小故事吧,哪怕只是白描,简单的记录也好,给我,也给她们。
关于上海小朋友来做客,我的观点:因为我不想刻意的设计体验环节,觉得所有的体验活动应该是越自然越好,因为这样才能让城市里孩子们真正体验到农村孩子生活的真是环境。虽然我们都在同一片蓝天下,天黑时我们仰望的是同一片星空,但是我们的生活环境并不一样。孩子们不能选择自己的出生,但是农村孩子每天可以呼吸到清新空气,可以吃到新鲜蔬菜,这是城市里的孩子所无法拥有的。同时,考虑到此次活动的主题是和贫困村的孩子们手拉手结对子做朋友,所以再三考虑后,还是舍弃了去少年军校的体验,原因是想多留给孩子们一些交流和沟通的时间。
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