题记：书法学习过程，是实践与理论相互结合相互促进不断提高的过程。临习先贤名家名帖，不能只会埋头“抄”帖，一定要花时间走心地读帖，揣摩乃至跨越时空地与先贤切磋，师古而不泥古。
常青老师书法研习
草书之美，实则是力量之美。草书，实则是线条的艺术。
草书能不能写得既流畅而又有力量感，是体现书法美的关键。
墨不入纸，如无根之木，飘飘然，是没有力量感与稳重感可言的。你所见的老辣的书法线条，都是笔墨入纸的效果。
王羲之“入木三分”的故事，书法爱好者大都知晓。不是夸张，可能墨没有真的入那么深，但是给人的那种力透纸背的感觉是真实的。
有质量的笔法与笔画，那种渗透力，是可以看到的。
有人看笔力喜欢看宣纸的背面，能明显感受到书者笔画的渗透力。而那些浮滑的笔力，在宣纸的背面立马暴露无遗。
我这里所说的“渗透力”当然不是浓墨重笔的那种。
常青老师书法研习
初学书法者为什么写不出老辣的书法线条呢？
症结就出在会不会”断“笔上，不会”断“笔是一切败笔的根源。
书法中的断笔，不要从字面上错误地理解“断”字。断笔是收笔的意思，不是停笔或在行笔中戛然而止故意把笔画断开。
清代书家朱和羹在《临池心解》中说：“作书须笔笔断而后起，言笔笔有起讫耳。然行书笔断而后起者易会，草书笔断而后起者难悟。倘从草书会其用笔，则探骊得珠矣。”
朱和羹讲的这个断笔的意思就是在每一个笔画都先有收笔，而后再起笔。简言之，就是把每一个笔画都交代清楚。如果你学书法时间久了，这些理论，便已了然于心。
断笔的本质就是笔笔锋到。笔锋不到的地方，墨是不入纸的，没有力量且有油滑飘浮之感。
书法线条油滑浮飘——墨不入纸啊！
书法是线条艺术。线条油滑飘浮是书家大忌。
人们常说“字如其人”。从一个人写字行笔是可以判断其性情乃至品格的。性格沉稳的人，不会在书法线条中现出浮躁之气象。
行笔中不知断笔，不懂收笔，等于下一笔的起笔没有调锋，导致下一笔的起笔没有力量，也没有质量。
如此一笔一画累积起来，整个书法作品就没有气势没品位。
常青老师书法研习
常青君在早些年也临帖学书多年，如今复盘，充其量只能是抄写字帖，没过脑没走心，更无书法理论作支撑。因而白白耗费纸墨，荒废自己的时光。
如今我是边临帖边学习书法理论，在书写实践与理论相结合的过程中提升自己。
于此综述作结：
书法是线条艺术，书法线条的力量是一种感觉。
断笔是写出这种力量感的一种技巧。
有的书者行笔过程中，中锋行笔，力量感不错。但在结尾处不注意收笔（断笔），飘了，飞了，给人的感觉是整个笔画都没有力量感了。
书法笔画的力量感以及笔法之美感，关键就在起笔和收笔。
起笔收笔笔锋不到位，笔画中间则难以写出以锥画沙的感觉，关键笔画是失败的，整个书法作品则难入流。
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