宝贝今天1岁4个月9天 了，时间过的真快，留下印记吧
今天带着菲菲去姥姥家了
一家人热热闹闹的，孩子应该有不一样的快乐吧
还可以光着脚丫在院子里走来走去
大人择韭菜时候玩韭菜
大人择大葱时玩大葱
其实我对这有一种本能的排斥
由于遭受过强制执行后的恶劣情绪影响
改用一种吸引注意力的方式结束她的捣乱
是的，我认为在我干活时孩子凑过来就是喜欢捣乱，害得我不能及时完成任务
我也想让孩子认识不同的事物
可自己时间精力有限导致耐心有限
就不自觉的用简单粗暴的方式进行干预
这时我指着大葱根部的泥土
说 菲菲啊，你看这就是真正的泥土
你记得泥土里的蚯蚓吗
你记得泥土上的蚂蚱吗
最后菲菲指着葱根部上的泥土激动了一下，回应 嗯
虽然我很高兴的表扬了孩子
可我感觉此时我仓促的剥夺了孩子认识葱的机会和思维方式
我把孩子注意力一下子带到自己这里了
这是一种以自我为中心的沟通习惯
而且缺乏耐心，和观察
也没有给孩子反应的时间
是的没有给孩子时间
这个细节被我放大了可能
回来接着说今天宝贝发生的趣事
孩子可以指着粽子用手语表达我还要
孩子会用摆手或者摇头的方式表达不要
也偶尔会说 不
会发妹妹的音
会用力拍手表达 做错事时的 打手
并且配上皱着小眉头，有时嘴里还发出嗯～的音
记不起来了
不写了
记录下来，才会有意义
再见
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