🎈经验萃取+知识沉淀

1️⃣ 没有问题吗

讲完课提问学生有什么问题吗？基本上没人回答，或者回答没有问题。我以为是学生没有认真听，但当我作为学习者在听课时也会有这种“没有问题”的情况。

是真的没有问题吗？

并不是，问题有，但想不到、想不出来。

2️⃣ 提问的人

我观察了那些提问的人，他们都有个共同点，那就是有实际的体验，有这个知识点、方法对应场景中的实际体验。

比如，讲减肥方法，那么减过肥的人更容易提出问题。

比如，讲解加减法，那么在生活中做过加减运算的学生更可能提出问题。

有自己的经历，新的知识与过往经历发生碰撞，更容易想到问题。

3️⃣ 做中问，做中学

没有经历怎么办，那就去实践，在实践中会遇到各种各样的问题。可能有的知识点你表面上听懂了，但实际执行时你会发现无从下手。

做的过程中更容易遇到问题，解决问题，那么就会进步。

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🎁7月12日 小成就

运动：卷腹3+，深蹲3+，俯卧撑3+

学习
英语15，《考研考纲词汇（精简版）》
数学题1

工作：1

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🍀7月12日 目标+现状+反思

目标1：反思今日重要事完成情况

现状：重要1、2完成

反思：一些事情是自己不熟悉的，熟悉的事情为了突破瓶颈需要做一些和以前不一样的事情，失败的几率和后果严重性会增加。

这些导致在完成过程中产生了拖延。

怎么办呢？

允许失败的出现，就像是做实验一样。有些事情如果不做，不是0失败，而是100%失败。做了就有成功的几率。并且做事不是买彩票，每件事都有自己的方法，找到问题解决问题，做成的做好的几率就会增加。