在作风能力提升活动动员大会上,市委书记向领导干部发出“六问”:
扪心自问,有没有固步自封、因循守旧的思维局限?
扪心自问,有没有标准不高、自甘平庸的躺平思想?
扪心自问,有没有等拖缩看、得过且过的侥幸心理?
扪心自问,有没有条块分割、各自为政的内卷倾向?
扪心自问,有没有高高在上、疏离群众的衙门习气?
扪心自问,有没有工作漂浮、实功虚做的演员做派?
作为一名教育工作者,是否也应该向自己发出六问:
扪心自问,有没有身正为范的高尚品德?
扪心自问,有没有学高为师的专业知识?
扪心自问,有没有为学生全面发展负责?
扪心自问,有没有为学生一生负责的态度?
扪心自问,有没有高高在上、疏离家长的习气?
扪心自问,有没有标准不高、自甘平庸的躺平思想?
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