活动目标:能够拿着毛线绕玉米棒进行缠绕。
活动材料:玉米棒、毛线。
游戏参与者:董凌毅、郭京谚、图图、沈家亿、陈维嘉、田梓名、李一辰。
我:（拿出玉米棒和毛线）今天我们要玩个游戏，将毛线缠到玉米棒上，谁先缠好谁就胜利✌。
毅:老师我不会。
刚开始董凌毅不会需要老师一点点的协助，慢慢的敢去动手。
图图:老师我不会缠这个。（表现出伤心的表情）
我:老师相信你，你一定可以的。
于是我去教图图，慢慢的开始缠了起来。
嘉嘉和家亿在缠的过程中缠的紧没有发现松的毛线，嘉嘉和家亿对缠毛线已经掌握了。
一辰刚开始的时候也不会，教过他之后开始缠，缠的很松就如上图一样。
京谚刚开始就说:我不会。我就告诉他方法，一个手拿着玉米棒，一个手拿着毛线将毛线拉直缠绕在玉米棒上，经过练习之后京谚也慢慢的掌握了。
图图在练习中慢慢又了耐心，一点点的缠绕，最后将一卷的毛线都缠到了玉米棒上。
这时终于看到图图脸上露出了笑容，看到成功带给他的喜悦。
总结:缠绕毛线是发展幼儿手部的灵活和协调，同时也培养孩子的耐心。根据《3——6岁儿童学习与发展指南》里面提出，创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。这点以上的宝贝都能够达到，但一辰手的灵活不是很好。
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