‘‘黄老师好!’’
一进学校,便有班级学生打起了招呼。是我们的吴轩然同学,他拿着畚箕冲向了门卫室旁边的垃圾池。
又是一个早晨,我们一天的工作就次开始了。
把车停住,便在车棚外立了一会。
天阴沉沉的,多像一张生气的脸,写满了郁郁。一棵小桂花树,大抵是受了影响,一声不吭地站在那,生怕一不小心会惹怒了他。地面上湿湿漉漉,也应了这份心情。
几个孩子拿着扫把、畚箕,女孩侧着身子,扫把顺着手臂的挥舞,在水泥地面摩擦,‘’沙沙沙,沙沙沙‘’,把些许纸屑和落叶归拢。男孩弯下腰来,扶着畚箕,把尾部稍微提起点,注意地看着,随时调整倾斜的角度。
看见了我,他们纷纷叫起来:‘‘黄老师好!’’这里又看见了吴轩然,突然明白起来,他是在打扫卫生区。
我们班的卫生区就在这一块,车棚到这幢教学楼之间。开学时在基建,上个月工程结束,我们班便正式‘’接手工作‘’。每天早晨第一节课前,下午第一节课前,孩子们便要辛苦一番,过来打扫。这份劳动,谈不上繁重,但毕竟有些繁琐,带着工具上楼下楼,有时还要受风雨之苦,尽管如此,但他们却似乎很是乐意,盼着望着能到自己这一组,扛着的扫把,仿佛是那鲜艳的旗帜,拎着畚箕也可以来炫耀。
我看着他们忙碌,大概是扫过几天,不像第一组第一次,拿着扫把当拖把来‘‘拖地’’。扫把听话得很,畚箕也乖巧地配合着。我看着他们也觉得有趣,毕竟是孩子,两个畚箕他们分成两小组,可是一小组扫完,换个地方,这一组也忙加快速度,赶紧凑过去。大概是看我过来,他们没有怎么说话,默默地扫着,偶尔发出点声音。
看到教学楼旁边有废纸,我提醒起来:‘‘那里,那里!’’他们东看西看,终于瞅见,高翔反应很快,欢跳着跑去,可刚起步,便‘‘砰——’’一声摔倒了——地面太滑了。他爬了起来,可是半边裤子都脏了。让他赶紧回去擦擦,便有其他同学过来代替。吴轩然同学手脚利落,畚箕里装了点垃圾就又奔向了垃圾池。可是,分明这里没多少垃圾,畚箕也根本没装满——他却跑得欢快,似乎每跑一趟就更多了份成就。
‘‘忙好了就回去,不要等打预备铃了!’’我叮嘱着他们,便回到了教学楼。然后不久,他们便呼啦啦地带着工具回来了。
天,仍阴沉沉的,孩子却永远活泼而明朗。
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