和朋友网上聊天，突然提到了罗春生老师，言辞之间，充满了敬意，师恩如山，问我能不能写一篇纪念他的文章？
一瞬间，思绪又回到了十几年前，想起了大荔师范家属院，想起了最显沧桑的一号楼，开水灶最近的那个单元，楼前有几棵树，枝繁叶茂，亭亭如盖。一楼中间的一户，从阳台开了道门，虽然也安装了防盗铁门，不过常打开着。阳光透过树叶的缝隙洒在门外的地上，斑斑驳驳，微风轻拂，柔柔的想钻进屋子里。门前的花坛里，五颜六色绽放着，生机勃勃，一对老夫妻坐在旁边。男的靠在躺椅里，晒着太阳，悠闲自乐，一双圆圆的大眼睛，半睁半开，一头花白的短发，干脆利落，人看起来很是矍铄。女的吗？慈眉善目，温雅贤淑，坐在一个小凳上，弯腰挑拣着篮子里的菜，三三两两的行人走过来，两位老人笑着打招呼。
这就是罗春生老师和他的老伴，我初到师范任教，接手的那一班学生，他们的音乐老师，就是罗老师。我记得每次上音乐课，教室的前面总放着一架脚踏风琴，虽然有点老旧了，也让我好奇，因为我自读书起，从没有上过一节正规音乐课。有时候他们上音乐课时，我从教室经过，透过窗户，瞧见罗老师在琴前正襟危坐，手指起落间，美妙的乐曲便飞出，他领着学生们唱歌，一句又一句。我挺羡慕的，也很惊讶，手指能如此灵活，这需要这下多大的功夫呀!我想他是给学生教会了真本事，这些学生二十多年后，在网上一展歌喉，声音如空谷幽兰，如行云流水，绝对的悦耳动听。
和一个学生聊起罗老师，让她概括一下罗老师的特点，她几乎不假思索的给出了四个字“慈父，严师”。区区四字，字字千斤 ，有爱则暖，有威则畏，有恩则怀，桃李不言，下自成蹊。记得他曾生气训斥过几个不好好练琴的学生，平日在我面前还有些爱理不理的学生，也是规规矩矩，服服帖帖，应该还是很敬畏他，好老师都是这样的，我那时还差得远。
师范学生音乐课上最怯的莫过于“回课”，如我上课时的复习提问。我好几次看见他们急匆匆的抱着音乐课本，跑向学校后面艺术楼的琴房，然后陆续地，三三两两的走回来，有的是脸上乐开了花，有的则愁眉苦脸。到现在才知道，那就是去回课，在后面的琴房里，一个接一个弹奏上一节课布置的曲子，罗老师站在旁边，仔细聆听，想投机取巧绝对没门。别看他平日里满面春风，和蔼可亲，此时却是板着面孔，神情专注，一脸的严肃，你别以为这是音乐加强班的学生，他们其实是普师班的。如今这些学生都已步入中年，早已是各个学校的顶梁柱，弹唱书画，个个能拿出手，应该感恩当年罗老师们的严格要求吧。严师方能出高徒，技不压人，足以让他们在半辈子的人生旅途中，战胜一个个挫折。
师范学校和高中最大的不同，是它的文艺活动特别多，学生的发展也很全面。学校每隔一段时间就要搞一场大型晚会，往往需要准备很长的时间，自然包括罗老师在内的音乐老师更是忙碌，我记忆中，罗老师曾指挥着合唱乐团，虽然背对着观众，但他的背影给我留下很深的印象，张开双手，在空中舞动，迸发出无穷的力量，身体也随着节奏起伏，已和音乐融为一体，震撼着观众的心灵 。
生活中，罗老师其实很富有情调，房屋不大，收拾的干干净净，素雅整洁，养一些花草，陶冶性情。又爱交友，登门拜访者络绎不绝，谈笑有鸿儒，往来无白丁，常听到他爽朗的笑声。老两口也是大家眼中的贤伉俪，平淡安逸的日子令人羡慕。
原本以为他们就能这样尽享晚年的幸福，谁知天不随人愿，罗老师退休没几年，却突然撒手西去。走的太突然了，让人真正体会了人生无常，世事难料。后来，罗老师的爱人和我说起时，总是眼圈发红，叹口气说“他没享福的命”，然后，眼睛却盯着门前的花草，那是罗老师生前最喜欢的，经常打理的。
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