习作反思

2021年9月25日  星期六  晴

今天将孩子们的习作进行讲评，有些孩子会认真修改作文，取得较大的进步。让人感到头疼的是豪，他不但没有提出修改，整节课坐在那里根本不参与了课堂，无论你提醒了几遍，他依然置若罔闻，坐在那里一动不动。

出了豪，还有宸，他拿着笔，却无法落笔，这样的孩子该怎么办呢？

除了这两个孩子，还有琪、睿的动作很慢。每次自己感到很绝望的时候，总是抱着一切都会好起来的想法。是的，一切都会好起来的。虽然他们和其他孩子相比动作会显得慢，不过，如果和他们自己比，其实他们已经进步了。