“双11”的促销还在继续，各大平台的商家在告诉我们生活品质需要不断提升的同时，还持续地不间断地提醒着我们每个人，学习不能放松。
一时间，卖书的、卖课的、卖训练营等知识产品的巨头们纷纷下场。于是，在我们的已购电子书里，多了一堆不知道什么时候能看完的电子书；在我们的已购课程里，多了一堆不知道什么时候才能学完的课；在我们的微信里，多了一堆消息免打扰并置顶，却从开营第二天开始就在再没去看过的微信学习群。
如果这就是学习，那我情愿从来没有生过学习的念头，还反而更加轻松一些，没有那么多焦虑。
学习这件事是门学问，远没有商家介绍的那么唾手可得，是件需要沉下心来好好学习的事情。其实学习其实并不难，只是我们太多人相比相信自己，更愿意相信商家为我们“量身定制”的那个目学习计划和学习目标。
【学习的目的是什么？】
确实，学习总得有个方向，要通过学习达成一种目的，这样的学习才是有效、高效、并能看到实效的。
人从一降生，身体里就自带为目的而学习的基因。为了让自己不挨饿，我们学会了进食；为了让自己看得更远，我们学会了站立；为了更多地和这个社会沟通，我们学会了语言；为了捕获更多的猎物，我们学会了奔跑……
学习伴随着实际需求，总是能让人在最短的时间内完成必须的学习任务，并立即投入应用。
囤书、囤课、囤群，从本质上看，和超市大减价时囤卫生纸没什么区别。它满足的是人们对于预设的心理需求，不是真正实际的需求，和学习没有关系。
因此，根据自己的需求，找到对应的需要掌握的必备知识或技能，并可快速理解与应用，才是学习的前提。
如果一个学习的项目随时可以放弃，或可以轻易的被其他学习项目替代，只能说明没有找对需求，或者说这个学习项目其实没有自己想象的那么重要。
【什么人在学习？】
从铺天盖地的广告和学习者们之间的口口相传，我们可不难看出，目前大家关心的热点和比较主要的学习方向。
第一类，理财。
也许有些人会觉得经济发展的速度，和自己目前的生活关系不大。可是，通货膨胀会不会影响自己的生活，就不得不关心了。
于是定投、炒股、打新债、保险等原来看似门槛很高的玩儿法，逐渐变成了常识，在人民群众中的普及度愈加提升，随之而来的各种理财和风险投资课，便成了大众比较追捧的热门。
这一类的学习者，学习的目的是为了想要找到那一份安全感，让自己的未来更加确定。
第二类，技能。
无论是语言、Office、PS、沟通、领导力、管理这类传统的职场技能，还是配音、手绘、讲演之类相对小众的副业技能，更有注册会计师、心理咨询师、健康管理师、人生整理师这类的缺口行业，都越来越受到追捧。
人说技多不压身，多一个证书多一个选择，多一种技能多一种可能。每一次的能力提升，就是一次对自身的投资成功，让自己的价值愈见丰厚。
这一类的学习者，学习的目的是为了增值，打造自己的个人品牌或标签，让越来越强大的自己足以应对未来的不确定性。
第三类，亲子。
随着国家二胎政策的放开，越来越多的新生命来到这个世界，如何让他们在成长后也能衣食无忧，安享盛世，成为摆在每一个为人父母者面前的严峻考验。
作为家长，对育儿没经验的，要学习怎么养孩子；全职太太除了养孩子，还要学习怎么不被社会淘汰；对孩子的成长过程无法掌控的，要学习怎么和孩子沟通；对一路紧随的家校问题的处理，还要学习怎么与学校交流。
作为孩子，从早教到学前班，从补习到兴趣班，从中考到高考，从求职到创业。每一个不同的人生成长阶段，都有不同的目标需要完成。
这一类的学习者，无论是家长还是孩子，都是被社会导向裹挟向前，需要完成的也许都不是自身意愿而诱发的目的，更多的是完成一种社会责任或族群意愿。
难就难在，因为并非自愿，所以焦虑感的积累，会造成大量注意力和时间的往复消耗，并且收效甚微。
从学习者的角度来看，学习任何的知识，都是觉得这个知识是对自己有用的，并且能帮助自己达到某种目的或意愿的。
可是，事实真的如此吗？
【我们是怎么被套路学习的？】
学什么对自己有用，不应该是自己通过对自我的认知和长期的观察以后，结合自身的实际情况和能力，才有选择性的投入吗？
可实际上，囤书、囤课、囤训练营的大有人在，不是对自己多有自信，而是很多时候忘了看自己，没有掌握自己的生态位，在繁杂的信息攻势下，忘记了自己的目标是什么。
一说“双11”特惠，买！一说周年庆大促，囤！入手的理由是什么？便宜，甚至免费，实惠呀。这个只和平台的业绩目标有关，和自己的目标有啥关系？
朋友介绍说好，马上入手；导师介绍要学，立即抢购。入手的理由是什么？东西好，立意高，值得买。这个和产品的设计者希望引导用户使用和消费的目标有关，和自己的目标有啥关系？
“再不学就被淘汰了？”、“这都不知道还怎么好意思说自己是学习者？”、“每天十分钟，改变你的人生”……听着心慌吗？焦虑吗？甚至还会有人说，XXX在贩卖焦虑。
可其实，商家一点都不焦虑。所以，他们又怎么能卖给你，他们自己都没有的东西呢？他们只是在引导你，让你找不到自己的目标，然后由心而生焦虑感，最终通过消费，给自己找到一种心理安慰。
当自己得到短暂的安慰后，发现投入产出不成比例时，开始反向苛责商家贩卖焦虑，这个锅估计人家也不会背。因为没有找到自己目标的那个人，是我们自己呀。
【怎么才能有效地学习？】
其实，看到现在，这个问题并不难回答了。总结起来就一句话——先看你要啥，再看你缺啥，最后决定你学啥。
不管别人怎么忽悠套路，不管社会怎么发展变化，生而为人，不易，经不起消耗，就从自身的需求出发，找到满足自己这个需求的途径，坚持地走下去，直到这个需求被满足。
这里的需求，不是一顿饭、一杯茶、一场电影、一次旅行……，这也太没难度了。这里的需求，指的是一种可以持续进开展的无限游戏。
只要有了一个具体的目标，它就变成了一个路标，是一个阶段性的结果，完成之后呢？空虚寂寞冷，再去找新的目标，找不到就这么悬着？
所以，真正的需求是把这些路标，换成我们人生中的一个个里程碑，最终指向的终局，是我们在离开这个世界时，我们会是一个什么样的人。
于是，为了成为这样一个人，我们会为之奋斗一生，因为这个终局什么时候会来，没人可以预测，我们能掌控的只是无限地向那个我们期待成为的那个人靠近、靠近、再靠近而已。
学习是门学问，哪怕有自己的学习方法，也会不断迭代。学习是个工具，是我们为了成为想成为的那个人，必须善用的利器。学习是种修行，一生都在延续，却总是被我们漠视。
学习学习再学习，是一种循环往复，先把自己看清，再寻找自己与世界的交集，这也许就是最有效也是最简单的学习方法吧。
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