用爱滋养，温暖生命

用爱滋养，温暖生命

大家好，我是睿思幼儿园的高冬清，很荣幸今天能在这里跟大家分享，自我感觉没有什么值得借鉴的经验，敬请各位领导同仁多多指正。

A：园所介绍

乔楼镇睿思幼儿园位于荥阳中原西路东郭民族小学院内，地理位置虽然偏僻，但独立成院，既安全又僻静，环境优美，户外场地充足。现有教学班10个，在园幼儿362人，教职工39人。

B：园所理念

睿思教育，让爱扎根

我们中国近代伟大的教育家陶行知先生蹭说过这样的话：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。我们把这句话进行了溶缩结合我们园所的发展形成了我们自己的教育理念，以爱

为名，以爱为本，以爱为指引，以爱为方向带着一颗虔诚的心来践行教育核心爱的传承和延续。幼儿园的组成部分主要是我们的老师，孩子，家长，爱每个人都需要，只有感受到真爱，生命才会有真正的能量与绽放。

一，真爱老师，提升教师幸福感

幼儿园教师是孩子的启蒙之师，对孩子生命之初的影响有着重要的作用，如何发掘每个老师内在正能量，让老师带着一颗充满喜悦幸福希望之心去工作去爱孩子是我们幼儿园必须去思考的事情，教师的自我价值感高，对自己的生命便会有一份期待，对自己的工作也会有一份发自内心的喜爱，而有一个幸福感高，价值感足，性情温和的老师也一定会把自己的一份美好传递给孩子。

一：关注教师生活

二，关注教师情绪

三，关注教师成长

四，关注教师精神

二，珍爱孩子，激活孩子生命力

【指南】在健康领域的第一句话明确指出：健康指的是人在身体，心理和社会适应方面的良好状态。我们在关注幼儿身体良好发育的同时，同时也要把幼儿的心理发展及心理需要做以适当的满足和了解，当我们既能保证孩子身体健康发育的同时又能关注孩子的心理需要就能够帮助孩子建立健全完善的人格，而一个好的人格将决定一个孩子幸福的一生。

时常思考，我们做幼儿园教育帮到底要培养什么样人，孩子在三岁的懵懂时期来到了幼儿园，通过三年幼儿园的学习我们到底要还给家长和社会一个什么样人，通过这样的思路和思考我们明确了我们幼儿园对孩子的培养目标：

一身体健康，体格好【体育活动锻炼】

二温暖有爱，品行美【爱心小作业实践】

三独立自主，能力强【生活技能培养】

四探索创造，智慧高【游戏活动引导】

三，臻爱家长，引领家长科学成长

遇见是人一生最美的缘分，与每个家长的遇见更是一份托付的信任，每个家长都毫无疑问的深爱孩子，而很多家长爱孩子的方法大多和经验大多都是原生家庭传承经验，曾经教育孩子的方法显然与而当下社会孩子的认知能力和心理发展需要有着多多少少的冲突和不匹配。从事幼儿园这些年的工作中，发现一个经验是，很多孩子的问题都源自于家庭环境的影响和孩子自己家长的问题，如果家长能够真正掌握爱孩子的方法则是孩子一生的福气。

一：亲子活动，提升家长与孩子链接的快乐感。

二；微课分享，传递科学的育儿方法

三：家长课堂开设，助其家长自我完善

C：园所不足及努力的方向

不足之处：

1， 教师课程研究的专业能力薄弱

2， 幼儿园环创水平有待提高

3， 幼儿的评价方向有待完善

4， 园所区角活动的常态化开展还需努力

努力的方向

坚持学习纲要指南精神，着力提升教师业务素质，加强教师艺术方面的培训和熏陶，认真观察孩子及时掌握孩子的发育水平和心理需要，进一步规范幼儿园一日生活流程，科学的利用间隙和等待时间来满足幼儿不同的个体化差异，关注每一个孩子的生命健康，为孩子的幸福人生保驾护航。

爱是一道光，既温暖自己又照亮别人，感谢在幼教事业中与各位有爱的幼教人同行。

以上是我们幼儿园一些粗浅的经验做法，不到之处还请各位领导多提宝贵意见。

谢谢大家。