大不同

前言    “大不同”是洛阳一个餐馆，这个名字很有历史渊源，因做水席而出名。有一年去洛阳问当地人什么最好吃，给我推荐的首先是“大不同”的水席。水席是一种具有浓厚文化色彩的饮食，用尽天下食材，取其精华经过深度加工，让菜品不仅色香味俱全，还凸现灵性，汤与菜交融，胎儿般带有一股生命的气息。洛阳不仅有国花牡丹，水席也是古都文化的集大成。

      谈起文化，仔细想想也有大不同的味道，西方文化受柏拉图思想的影响，主张发现和探索，要努力验证和征服。东方文化受老子思想的影响主张回归自然。西方人要发现自然，东方人冥想要回归本源。

      西方文化兴于自然科学，东方文化起于社会科学，受四书五经的影响较深。两种文化的传承殊途同归，都是让人走向幸福，西方却靠的是个人素养的提升，走向理想的城邦；东方靠的是和谐相处共同发展，是提倡的综合素养。

    西方办学多依据自然科学，主张自由的思想，促进人的自主发展，自然主义和民主主义教育的提出就是这种背景。东方主张社会科学，主张社会的整体性发展。所以，文化不同，对于学校来说办学的出发点也会不同，办学理念的定位就会不同。

      办学理念立足点很重要，立足于社会学，面向社会和未来，就要注重继承传统文化立德树人，服务于国家，为社会主义事业培养接班人，培养全面发展的人。西方主张自然科学，突出个人素养的提升，服务于社会，提倡的是科学和自由。香港在东方主张自由，目前动乱的根本原因就是西方思想的渗透造成的泛民主主义，西方社会目前的乱象也是根源于民粹的抬头。所以东方文化的优势在于国家意志高于一切。国是最大的家，没有国就没有家，所以为国家培养人才就需要提倡忠诚和团结。

      学校文化只有立足国情、文化传承构建办学理念，才能培养社会有用之才促进社会发展。并且中国文化还主张兼容并包吸取一些先进思想，如果学校能够立足办学特色，吸收新的思想作为创新发展的重要阵地，就可以进行具体的创新实践探究，进行科学创造，做到更好发展。

      如果立足于西方的文化主张，以自由和科学为基础构建办学理念，需具有强大的个人基础不惧环境影响才行。而，我们是能立足国情，有国家做后盾，集中精力办大事，就能够为未来的发展做好准备。

    如果办学理念混乱，既想传承传统文化，又想实现个性化发展，不能理清真正的根，就会思想混乱而矛盾。学校目前要立足国情发展特色才是适切的思想，要学好党的政策，在政策的指引下有特色办学才是美好的办学方向。