士蘅,一个热爱读书的孩子。但是往往读的书都是一些斗罗大陆、阿衰、爆笑校园等一些跟学习无关的书。往往每次看到他读这样的书,都会将他拉到办公室进行表扬和批评。表扬的是爱看书这个行为习惯是好的,批评的是现在五年级的学生要有明辨的能力了,要知道哪些是该读的,哪些是不该读的。孩子可能是听的次数多了,后来很少发现他读课外书。
练字士蘅,一个热爱学习的孩子。每每上课都特别认真,思维跳跃的也可快,还特别喜欢回答问题,每次高高地举起小手都会被提问,可每次回答出来的答案要不然令全班学生哄堂大笑,要不然令老师哑口无言,例如口语交际题。一次小明值日,可是小明不想打扫教室,于是花钱让小静打扫。后来老师在班级表扬小明值日打扫的非常干净。此时你想对小明或小静说什么?士蘅会说:“小明,下次打扫卫生记得找我哦!”全班哄堂大笑。
入选少先队员士蘅,一个爱笑的孩子。可以说在班级里人缘算是最好的了,每次十星级文明学生他的才艺之星票数都最多,有一次班会课我很不解,问学生们:“士蘅的课堂表现大家都知道,为什么他的票数最多呢?”底下积极回答说“因为他老是借给我们乒乓球拍。”“因为他总是借给我们笔芯”。“因为他总是帮助我们什么什么”。是的,课堂表现我们大家都看着、都知道,可是课下表现孩子们最能感受出来。
好读书,读好书—翟士蘅士蘅,一个害羞的男孩。有一次身上起了很多小疹子没给我说,前一天晚上说洗澡的时候给我说不能洗澡,我问原因,很不好意思的掀开衣服让我看,我担心的不得了,赶紧带他去医务室看,还给家长打电话,好在不严重。现在已经全部都好了。
同学生日通过这学期带着这一群孩子,我也学会了很多,希望士蘅以后继续保持这些良好的行为习惯,争取把成绩再提高一些,加油哦!
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