科学启蒙

      今天我们是第一次带孩子来科技馆。

      进门前一系列常规流程：登记信息、苏康码、量体温。当我们还未履行完程序，石头量好体温就一个人直接冲了进去，兴奋和迫不及待一览无余。

      他第一个就冲向了神奇通道，喜悦让他满脸笑容。他选择了一个入口，沿着通道内部向前爬行。这个洞洞是扭曲的，没有内部外部之分，所以这个物体没有边。他时而顺走时而逆走，有时和小朋友同行，有时和小朋友背道而驰，玩得不亦乐乎，喜气洋洋。

      接下来就奔向传输带游戏，这个游戏更加让他乐此不疲。用翻斗车将回收箱中的砖块运送至传输带，转动手轮，观察传输带是怎样将砖块传送到回收箱的。他将砖块兴奋地放入传输带，别的小朋友转动手轮，他看着砖块由低向高不断向前，快乐无比，他不断地反复地去捡着砖块，送入传输带。然后又接手了转动手轮的工作。在不断反复的操作中，知道了原理：必须怎样……才能怎样？

      还有很多项目是他这个年龄所不能理解的，他只是玩乐，但启蒙的作用还是很值得推崇的。

      对于下次的再次光临，孩子期待，我们也期待。