十二月份跌跌撞撞地快要结束了，回想一下这个月的学习好像刚刚开始进入学习状态就临近尾声了。还十一月份复盘的每日灵光都已经消失殆尽，上个月的每一个aha moment都有认真记录，到月底忙成狗来不及复盘了，现在连细碎的笔记也找不到了。这个月想着怎么着也要给自己一针鸡血，反思自己的学习。
果然做一件事情到了第三个月就会感受到疲劳。九月份刚开始下定决心的时候兴奋的感觉仿佛还没有褪去，觉得每天的学习都是元气满满。十月份是行动，加入了晨读群各种每天对着镜子背诵《I have a dream》。十一月份就开始拖延了，书读到一半就放弃了，再拾起来的时候要给自己做无数的心理建设。懒惰就是这么容易形成惯性，不读书的理由有无数，在时间的缝隙中读书只能靠打败内心的舒适感。
十二月算是半振作吧，因为前面一段时间就有一搭没一搭的学习，工作捋顺了以后慢慢地又有一些时间可以读书和学习了。
一，本月学习收获
精彩观念形成是过程性的
这个月有幸参加了一个戏剧教育培训，对一个老师的发言颇有感触。很多时候我们在乎的是一个事情的结果，或者部分原因是只有结果是可以量化的。比如在戏剧表演中，大家最后看到的或者期盼的是最终的精彩纷呈表演，以为这就是戏剧表演的精髓但其实中间更多的火花是在写剧本，导演和演员排练当中产生的。
其实这和英文学习是一样的。很多时候我艳羡别人的用词精准，表达自如，却忽略了别人在平日里付出的有效努力。而自己需要付出加倍努力的时候就开始用各种借口逃避学习，比如，晚上拿着书太困了。学习的火花是在平日里不断地累积的。谁能一觉醒来就成为英文达人了呢？
高效的学习不仅是因为有好老师引路，更是因为优秀的同学的互动
这个感受在我去参加培训的时候尤为明显。其实主讲的老师由于讲的知识过于专业，我和周围的小伙伴都是全程蒙圈的状态。但是和其他的老师在一起排戏的过程当中，彼此在交流当中所收获得比老师所讲授的更多。
当学生们在择校的时候，其实除了选择的是好的老师以外，同学是更重要的因素。在吴军先生《大学之路》中提到了一个观点，大学不仅是培养人才的地方和研究中心，而且也应该是一个新思想、新文化的发源地，同时它还是年轻人的家，是他们度过人生最好时光的地方。其实好的大学是年轻人互相思维碰撞互相学习的地方，正是因为这些人的聚集，才体现了大学的价值。
这让我时刻感受到在现象级英语的群里优秀的同学给我带来的压力和动力。当然不是说老师不好，而是老师更多的是指引方向和方法。老师的时间和精力也有限，我们平常互动得更多的是同学。而群里的很多优秀的同学在各方面让我感受到了她们的优秀。比如在赏析经济学人的时候，并不是我不想做好，可我不知道怎么做。而看到了别组成员发表出来的文章之后，看到了差距，也就看到了努力的方向。
看到过 猪跑还真不会做猪肉
以前看别人做的赏析觉得好像也没什么大不了。这个月参加了两次赏析才发现，我的天，做赏析需要这么多步骤，而且我之前读的英文到底读懂了吗？！
做老布什讣告那一期的时候，我在赏析之前自己就读过一遍，觉得理解得差不离。然鹅，在做讣告赏析的时候发现！真的不知道如何下手。从标题开始doing his darndest，虽然我大概了解意思，可是，我不知道怎么写，也不知道怎么写语体，更没法联系实际生活造句。后来看到了灿灿组的优秀范例，瞬间给跪了。同样的一个标题的和一段话，灿灿组的分析不论是从语言，还是文化梗都做得很详尽！
二，本月自我评价
三，目前的问题及解决方案
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