最近几天，随着新冠疫情的持续发展，其程度已经出乎大部分人的预料了。今年年初的疫情虽然也导致了封村和封路，但是疫情中心在湖北武汉，距离我们这有千里之外。因此，切身感受没有那么明显。
但是现在，河北石家庄现在是疫情中心，距离我们这不到二百里，疫情的影响在迅速的影响着生活的各方面。
今天下午，公司突然通知，提前放年假。没办法，把手头的工作稍微整理了一下，就驱车回家了。
车子行驶到县界的时候，才发现，公路是已经开始设卡，进城的车辆需要出示健康绿码才能正常通过。我的工作单位没有跨地区，又不是风险地区，因此顺利通过回家了。在路上，能明显感到道路上行驶的车辆已经减少了许多。
前几天，各级学校的学生们已经全部提前放假回家了。
放假回家的学生，在家中学习的情况，有着巨大的差距。最主要的学习动力，尤其是内源性驱动力和良好的学习习惯这两项是最核心的差距。
这是困扰我很长时间的一个问题了。我总是找不到具体而有效的方法，让孩子们实现主动学习。
比如说，我知道喜欢读书是个非常好的兴趣，但是如何才能让孩子们也喜欢上读书呢？她们都喜欢看手机，而且我发现，现在的孩子们只要玩几次手机，就会喜欢上它。但是，要培养一个孩子喜欢上读书，确是非常困难。
现在放假了，有时间来思考这些问题了，希望自己能找到正确的方法和方式。
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